20xx冀教版信息技術(shù)四上第3課《制作課程表》word教案-預覽頁
【正文】 視過程中，可以適當提示：在教材第一課第 3頁的“知識屋” 中曾介紹了“視圖”菜單中的 “工具欄”的操作及作用。 (學生操作 ) 3．單元格的合并及斜線的添加 (課件出示一張完整的課程表和一張剛才插入的空表 ) 師：同學們仔細觀察這兩張表格，看看這兩張表格有哪些不同之處？ (學生觀察并回答：兩張表格的區(qū)別在于一張表格里有些單元格根據(jù)需要合并了，并且有斜線式的單元格，而另一張只是簡單的插入表格，沒有任何加工。 ) 師：合并單元格操作要注意先選中要合并的單元格，再單擊常用工具欄中的 “合并單元格 ”按鈕 ；添加斜線操作要注意繪制完斜線后最后還要單擊一下 “繪制表格 ”按鈕，結(jié)束繪制狀態(tài)。 (學生操作 ) 學生操作過程中教師提醒：若填寫的課程名有重復，我們可以用復制與粘貼的方法來輸入。 ) 師：文字的修飾我們基本上都學會了，只是單元格內(nèi)文字的對齊方式是如何設(shè)置的呢？讓我們掌聲有請這名學生上臺，為大家演示單元格內(nèi)文字對齊方式的操作。 (2) 輸入相應文字。 5．調(diào)整列寬與行高 師：到現(xiàn)在，我們的課程表基本上就做好了，不過，為了使我們的課程表看起來更加美觀，我們還需要對表格里的部分行高與列寬進行細微調(diào)整。稍后，老師將隨機選擇幾名同學制作的課程表廣播給大家，同時請制作該表的同學到前面來簡單介紹自己的制作過程。 生 2： 老師 制作的課程表的邊框以及背景 (底紋 )都進行了設(shè)置，顯得好看多了。 很 好： ； 較 好： ； 一般： 了解課程表的結(jié)構(gòu) 學會合并單元格 學會拆分單元格 學會在單元格中繪制斜線 遇到困難時的表現(xiàn)
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