幼兒園中秋節(jié)活動計劃方案【7篇】-預覽頁
【正文】 一、活動目標，初步理解、感受歌曲的內容和所表達的情感。三、活動過程，感受歌曲所表達的情感。(引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關愛情感?；顒訙蕚洌喊l(fā)動幼兒自帶水果和月餅活動形式：班級集體活動活動流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗活動過程：一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節(jié)。自己所帶的食品。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了。樂于交往與分享，能積極、主動、大膽地表達與表現(xiàn)?；顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作的形式，邀請父母來園參加慶?；顒?。團團圓圓過中秋，賞月、分享活動?；顒訙蕚洌褐谱餍《Y物的材料、筆、紙等。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃，用繪畫的形式記錄討論結果，在全班交流。帶領弟弟妹妹參觀幼兒園，引導他們辨認相應的標志，學習向工作人員問好。了解做月餅的過程‘練習團、壓、捏、刻、印等技能。出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。幼兒自己制作教師巡回指導，教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能，引導幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。做游戲：(利用圖片進行二次分類)教師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。一、活動時間：20__年_月_日下午3：00——5：40二、活動地點：中班三、活動人員分配：楠楠總指揮負責班級一切工作指揮安排。四、活動當天物品領?。焊靼喟嚅L到物管處領取活動用物品。露為家長倒水。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿，提高氣氛。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物?；顒訙蕚溆兔?、模具、搟面杖、各種月餅餡。擴展幼兒，并介紹中秋節(jié)的習俗，讓幼兒了解更多。此次開展中秋節(jié)慶?；顒?，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術性，如中秋節(jié)的歌曲、動畫、精美的月餅盒等。以”快樂”為中心點，帶領孩子開展中秋節(jié)前的系列活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。大班：初步了解中秋節(jié)的來歷和，以及我國人民過中秋節(jié)的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富。三、開展時間x月x日至x日為期一個周的”快樂中秋節(jié)”活動。讀一讀：學習朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。(x月x日檢查各班環(huán)境創(chuàng)設)”情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。(適合大班)六、家園共育建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。大班統(tǒng)計《月餅品牌》、《月餅的生產廠家》、《等分月餅》幼兒園中秋節(jié)活動方案7設計意圖：中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日?；顒幽繕耍和ㄟ^活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。3. 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。3. 督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。幼兒能夠通過多種來收集資料，并學會分享交流資料。師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎? 師：除了吃月餅，我們還干什么呢?四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。(2)進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。(2)、 將做好的月餅放入烤箱中。幼兒園中秋節(jié)活動計劃方案【7篇】相關：
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