鳥(niǎo)的天堂教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 10—— 14自然段 師：通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道：巴金先生去了幾次鳥(niǎo)的天堂？第一次看到了什么？第二次看到了什么？ （第一次看到了大榕樹(shù)，第二次看到了真正的“鳥(niǎo)的天堂”） 師：鳥(niǎo)的天堂究竟是怎樣的一番景象呢？我們一起去看一下。 這兩段主要應(yīng)讀出它的什么特點(diǎn)來(lái)呢？（熱鬧）對(duì)，這 就是它的動(dòng)態(tài)美，這一段主要寫(xiě)出了鳥(niǎo)的天堂的動(dòng)態(tài)，讓我們一起來(lái)讀出它的動(dòng)態(tài)美。 1’ 三、學(xué)習(xí)第一部分：（課文 78 自然段的內(nèi)容） 自由讀 7— 8 段落，找出小鳥(niǎo)會(huì)喜歡這個(gè)地方的理由。（樹(shù)大、美） A、 當(dāng)學(xué)生講到樹(shù)大的特點(diǎn)時(shí)問(wèn)：從哪些句子看出樹(shù)大？出示句子：我有機(jī)會(huì)看清經(jīng)的真面目……不可計(jì)數(shù)。原因可能是：①樹(shù)葉多，小鳥(niǎo)撲翅膀時(shí)動(dòng)；②“榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部、生 命力展示給我們看。評(píng)價(jià)： 讀得怎么樣？想不想聽(tīng)老師讀。 互相交流。 七 |、作業(yè) 摘抄本課的好詞
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