20xx秋語文版語文七上第28課《古文二則》3-預覽頁
【正文】 回答這個問題！并說出你的理由。忽然，你發(fā)現(xiàn)路邊有一個錢包，里面有一千多塊錢，而周圍又沒有人。有友某以千金寄之，不立券。而翁知我， 故不語郎君。n y249。有位朋友把一千兩白銀寄存在他家里。ng） :不久，這人便去世了。 戴震難師 ——段玉裁 作者及作品 本文選自 《 戴東原先生年譜 》 ，這是一部按年月記載戴震生平事跡的書籍。段玉裁是他的學生。乾隆舉人，官至四川巫山縣知縣。授 《 大學章句 》 ，至“右經(jīng)一章”以下，問塾師：“此何以知 /為孔子之言 /而曾子述之？又何以知 /為曾子之意 /而門人記之？”師應之曰：“此朱文公 /所說。”“然則 /朱文公 /何以知然？”師無以應，曰：“此非 /常兒也?！? 即 問：“朱文公 何 時 人？” 這 什么 代詞 記述 憑 是 表順接 的 話 這憑什么知道是孔子的話，曾子記述的？ 又憑什么知道是曾子的意思，曾子的弟子記錄的？老師回答他說： 意思 回答 他 這 接著 指朱熹 “這是朱熹說的。”“ 然 則 朱文公 何 以 知 然 ？” 師無 以 應，曰：“ 此非常 兒也?！? （老師）說：“差不多兩千年了。 ” （老師）回答他說： “ 宋朝人。 ” （老師）說： “ 差不多兩千年了。 簡 析 這篇短文寫了戴震讀私塾時向老師提出疑問，難住老師的故事。所以，老師也稱他為“非常兒”。 句意： 這年。 ③ 周朝、宋朝相 去 幾何 時矣 去： 距離。 句意： 周朝、宋朝相隔多少時間了？ ⑤ 此 非 常 兒也 非常： 不尋常。 句意： 每天背幾千字還不肯停下來。） （幾：與“何”一起為“多少”的意思。） （何：疑問代詞，什么。） （亡：死亡。） 懷疑來自過分認真。 ——孟子 ? 懷疑來自過分認真。 ——李四光 ? 吾愛吾師，吾更愛真理 ——亞里士多德
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