黨員激勵機制經(jīng)驗交流-預(yù)覽頁
【正文】 。積極施行 “ 留守兒童關(guān)喜歡 ”工程，各村黨組織普遍組織黨員干部擔(dān)任 “ 署理家長 ” ，與留守兒童結(jié)成對子，黌舍黨組織連系兒童生長特點，樹立 “ 心靈驛站 ” 、 “ 悄然話 ” 信箱等，展開心思安康教育指點，樹立班主任、任課教師、優(yōu)異學(xué)生與留守兒童 “ 一對一 ” 、 “ 多對一 ” 等幫扶準則，面臨面、手把手地指點功課。從 2024 年開端，在全市領(lǐng)先施行 “ 村干部學(xué)歷教育 ” 工程，當前已有 124 名村干部獲得大專學(xué)歷，占全區(qū)村黨組織書記和村委會主任總數(shù)的 1/5 左 右， 2024 年又有 105名村干部報考大專學(xué)歷教育。展開城鄉(xiāng)底層黨組織 “ 結(jié)對共建 ” 運動 。設(shè)立鼓勵獎勵基金，對峙在每年頭召開全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部分首要指導(dǎo)和村黨組織書記參與的鄉(xiāng)村底層組織建立任務(wù)會議，對任務(wù)實績凸起的底層黨組織和 “ 雙帶 ” 效 第 4 頁 共 4 頁 果分明的黨員小我進行定名表 揚，本年共拿出 萬元對績效審核優(yōu)異單元、進步前輩單元、五個好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村黨組織和鄉(xiāng)村黨員致富帶頭人等分歧條理的進步前輩典型進行了表揚獎
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