音樂人教新課標七年級上34《豐收鑼鼓》教案-預覽頁
【正文】 說說這段音樂把我們帶入了什么樣的情境中？ （ 鼓點由慢到快，再進入到比較氣勢宏大，響亮的音樂中，將聽者導入到一種歡快的熱烈氛圍中。） 問 1：想想這段音樂有什么樣的特點？描繪了什么樣的畫面？ （特點：首先是第一段中音樂旋律在這里出現(xiàn)，讓人有回想到了一種熱鬧的場景；然后是明亮的竹笛音色，展現(xiàn)出來優(yōu)美的田園景象；最后出現(xiàn)云鑼音色，猶如人民勞動休息時，在欣賞層層起伏的金黃色稻穗浪花等，讓人如癡如醉。 ） 4 五、樂曲簡介 《樂豐收鑼鼓》是 1972年，彭修文、蔡惠泉借鑒中國漢族民間吹打音樂的鼓點和旋法加以變化發(fā)展，創(chuàng)作的一首具有鮮明山東音樂特點的漢民族管弦樂曲。 1~2個小組進行展示。
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