32第3課時-資料下載頁

【摘要】第三章第3課時一、選擇題1．若直線l∥α，且l的方向向量為(2，m,1)，平面α的法向量為(1，12，2)，則m為()A．－4B．－6C．－8D．8[答案]C[解析]∵l∥α，∴l(xiāng)與平面α的法向量垂直．故2×1＋12×m＋1&#

2024-12-08 10:28

除法第3課時-資料下載頁

【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法第3課時先說出下面各題的除數(shù)和被除數(shù)需要同時擴(kuò)大到原來的多少倍，怎么樣移動小數(shù)點(diǎn)，然后再計(jì)算。?做一做14480104451301300下面的計(jì)算對嗎？如果丌對，錯在哪里？?我是小法官除數(shù)是小數(shù)的除法計(jì)算方

2024-11-24 16:10

第3課時教案-資料下載頁

【摘要】課時教案課時進(jìn)度第＿7＿周第＿3＿課時（學(xué)期第＿21＿課時）課題Recycle1第三課時教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生將1－3單元的中心語言融為一體，在具體情景中自然運(yùn)用教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生將1－3單元的中心語言融為一體，在具體情景中自然運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)復(fù)習(xí)過程中的英語學(xué)習(xí)興趣的保持和提高。課

2024-11-19 22:00

24第3課時-資料下載頁

【摘要】第二章第3課時一、選擇題1．直線y＝kx－2交拋物線y2＝8x于A、B兩點(diǎn)，若AB中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2，則k＝()A．2或－2B．－1C．2D．3[答案]C[解析]由?????y2＝8xy＝kx－2得k2x2－4(k＋2)x＋4＝0，

2024-12-07 21:37

排列(第3課時)-資料下載頁

【摘要】排列一、復(fù)習(xí)引入：①什么叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列？從n個不同元素中取出m（m≤n）個元素，按照一定的順序排成一列，叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列.從n個不同的元素中取出m（m≤n)個元素的所有排列的個數(shù)，叫做從n個不同元素中取出m個元素的排列數(shù).

2025-08-15 22:01

23第3課時-資料下載頁

【摘要】第二章第3課時一、選擇題1．已知實(shí)數(shù)4、m、9構(gòu)成一個等比數(shù)列，m為等比中項(xiàng)，則圓錐曲線x2m＋y2＝1的離心率為()A.306B.7C.306或77[答案]C[解析]∵4、m、9成等比數(shù)列，∴m2＝36，∴m＝±

2024-12-07 21:37

課題：練習(xí)十三-資料下載頁

【摘要】第七單元三角形、平行四邊形和梯形課題：練習(xí)十三第3課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：，進(jìn)一步鞏固銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形的特點(diǎn)，掌握等腰三角形和等邊三角形的特征。，能靈活運(yùn)用所學(xué)的知識解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和邏輯分析能力。，滿足不同層次學(xué)生對知識的需求，拓展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和探究意識。

2024-11-24 13:06

第3課時誠實(shí)守信-資料下載頁

【摘要】第一篇：第3課時誠實(shí)守信 第3課時誠實(shí)守信 知識目標(biāo) 1．知道誠信的重要性或意義。2．懂得踐行誠信的具體要求。能力目標(biāo) 1．認(rèn)識誠信的含義、講誠信的意義。2．自覺踐行誠信，做文明誠信的人。3．...

2024-11-05 01:39

第3課時辨認(rèn)方位-資料下載頁

【摘要】第3課時辨認(rèn)方位教學(xué)目標(biāo)：1.能在現(xiàn)實(shí)情境和平面圖上辨認(rèn)東南、東北、西南、西北能正確使用學(xué)過的方位詞描述物體之間的位置關(guān)系。2．在確定方向的過程中，能進(jìn)行認(rèn)真的觀察和積極的思考。3．能清楚地說明自己觀察的結(jié)果和思考的過程，解決生活中的問題。4．能主動與他人開展有效的合作與交流，體會到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重難

2024-11-24 18:24

課題3第二課時-資料下載頁

【摘要】作業(yè)講評基訓(xùn)P59--62H2+O2=2H2OS+O2=SO243232324×832×8P59--74A+3B=2C3×322CggC2323??C=1

2024-12-08 05:56

課題：小數(shù)的意義和讀寫第1課時-資料下載頁

【摘要】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題：小數(shù)的意義和讀寫第1課時教學(xué)目標(biāo)：，掌握小數(shù)的讀寫方法。，積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和觀察、比較、抽象、概括的能力。，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。教學(xué)重點(diǎn)：初步理解小數(shù)的含義，學(xué)會讀、寫小數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合具體情境，理解小數(shù)的含義

2024-11-24 17:53

課題：用字母表示數(shù)第2課時-資料下載頁

【摘要】第八單元用字母表示數(shù)課題：用字母表示數(shù)（2）第2課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：，能用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系或計(jì)算公式；會用數(shù)代替字母求出含有字母的式子的值；進(jìn)一步掌握常見圖形的面積、周長計(jì)算公式。，體會用字母表示數(shù)的簡潔和便利，發(fā)展符號感。教學(xué)重點(diǎn)：理解用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系。

2024-11-24 17:52

課題：認(rèn)識平方千米第6課時-資料下載頁

【摘要】第二單元多邊形的面積課題：認(rèn)識平方千米第6課時教學(xué)目標(biāo)：，通常用平方千米作單位；通過實(shí)際觀察和推算，體會1平方千米的實(shí)際大小；知道1平方千米=1000000平方米=100公頃，會進(jìn)行簡單的單位換算。，應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識解決一些簡單的實(shí)際問題，培養(yǎng)

2024-11-24 13:06

課題：不規(guī)則圖形的面積第10課時-資料下載頁

【摘要】第二單元多邊形的面積課題：不規(guī)則圖形的面積第10課時教學(xué)目標(biāo)：，解決與面積有關(guān)的實(shí)際問題，正確率達(dá)到75%以上。，培養(yǎng)認(rèn)真、細(xì)致的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：用不同的方法估計(jì)不規(guī)則圖形的面積。教學(xué)難點(diǎn)：理解兩種不同估計(jì)方法的合理性。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、復(fù)

2024-11-24 19:19

課題：簡單組合圖形的面積第8課時-資料下載頁

【摘要】第二單元多邊形的面積課題：簡單組合圖形的面積第8課時教學(xué)目標(biāo)：，會把組合圖形分解成學(xué)過的平面圖形并計(jì)算出面積。，合作交流。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。、分一分、拼一拼,培養(yǎng)學(xué)生識圖的能力和綜合運(yùn)用有關(guān)知識的能力,能合理地運(yùn)用“割”、“補(bǔ)”等方法來計(jì)算組合圖形的

2024-11-24 17:52

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