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班主任20xx第一學(xué)期工作計劃5篇參考-預(yù)覽頁

2025-09-18 14:39 上一頁面

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【正文】 擦臉、擦嘴。 在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如:小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。 (二 )運動活動 目標(biāo): 在體育鍛煉中,能做到保護(hù)好自己,不到危險的地方玩。兩腳并攏向前輕輕地跳。 保證每天二小時的戶外鍛煉時間。 在老師的引導(dǎo)下,產(chǎn)生對周圍事物的興趣。 在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡單的歌曲,做簡單的韻律動作,初步用動作表示音樂的感受。 能口手一致點數(shù) 13,認(rèn)識幾何圖形,學(xué)習(xí)排序歸類,學(xué)習(xí)分辨白天黑夜,拼簡單的人物動物拼版。 定期將幼兒作品進(jìn)行展示活動,使每個幼兒體驗成就感。 (如秋游等活動 ) (四 )游戲活動 目標(biāo): 豐富生活經(jīng)驗,能用語言和動作去模仿,積極體驗角色的情感和態(tài)度。 初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧,運用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。 幼兒自選主題,充當(dāng)角色,并在游戲中感到快樂。 及時做好家長工作。為了做好小學(xué)一年級的班主任工作,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定如下 : 一、指導(dǎo)思想: 以《》和《德育工作計劃》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點,結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,努力提高教育質(zhì)量。 三、班級奮斗目標(biāo): (一 )在行為習(xí)慣方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。 四、班級管理措施: 剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌 生的。 上課認(rèn)真聽講,會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵。 培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進(jìn)課堂,上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣。俗話說,病從口入。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。因此,在開學(xué)初,我就積極采用激勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學(xué),并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。 六、加強與家長的合作 建立學(xué)校家庭電話互訪制度。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。只要我們充滿愛心,關(guān)心和愛護(hù)他們,并嚴(yán)格地要求和教育他們,愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛嚴(yán)結(jié)合,細(xì)致入微,一定會達(dá)到令人滿 意的效果。 介紹我們的學(xué)校。 十月份 慶祝。 十一月份 期中復(fù)習(xí),考試。 安全教育。 積極參加體育鍛煉,強身健體。 班主任 2024 第一學(xué)期工作計劃 4 高一新生的特殊性 高一第一學(xué)期,學(xué)生剛剛脫去初中的稚嫩,就要面臨緊張的高中學(xué)習(xí)生活。因此,班主任工作中首先要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容、相互幫助,形成良好的團(tuán)隊精神。 宣講校規(guī)校紀(jì),制定班級制度 針對剛剛形成新的班級這一特點,作為學(xué)生德育工作的直接關(guān)系人,要充分利用班會等形式引導(dǎo)學(xué) 生清楚了解學(xué)校的各項規(guī)章制度,確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì),不發(fā)生任何違反校紀(jì)校規(guī)的事情。還可以通過集體討論的方式,借鑒彼此好的學(xué)習(xí)計劃,在全班推廣學(xué)習(xí)。然后利用課外時間加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)班干部,培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個職位的責(zé)任,將責(zé)任落實到個人。 營造緊張、激烈的競爭學(xué)習(xí)氛圍 (1)班主任老師要經(jīng)常深入學(xué)生群體中,進(jìn)一步了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)成績不太好的學(xué)生,要及時地加強教育。 班主任 2024 第一學(xué)期工作計劃 5 一、要求學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)生們很多在這個時候都不知道為什么要學(xué)習(xí),因為他們更不就不明白學(xué)習(xí)為了什么,就算我們現(xiàn)在跟他們說了一會又一大部分的學(xué)生處于懵懂狀態(tài),既然如此讓他們給自己定立一個目標(biāo),通過他們自己設(shè)定的目標(biāo)讓他們自己可以通過努力去實現(xiàn),當(dāng)然,制定目標(biāo)的目的是要給孩子們在短期內(nèi)有一個奮斗方向,比如其中考試考多少分,期末考試提升多少名,等等,不設(shè)立那些虛而不實的,當(dāng)然也不會阻止他們的最終目標(biāo),我要學(xué)生制定的是短期目標(biāo),因為最終目標(biāo)也會隨著見識的不斷變化而變化,并且很多目標(biāo)里生活太遠(yuǎn),有種高不可攀的感覺,這樣根本起不到多大的作用, 只有定了短時可以實現(xiàn)的目標(biāo)這樣可見,也可以實現(xiàn)的是的,通過定目標(biāo),定懲罰,催促他們不斷前進(jìn),提升他們學(xué)習(xí)興趣。 班主任 2024 第一學(xué)期工作計劃 5 篇相關(guān):
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