【正文】 慣。根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。 激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 加強家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。 班級工作要細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學(xué)生要多談心、多指導(dǎo)，對后進生多關(guān)心、多鼓勵。 在不同階段精心設(shè)計班會，切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。 養(yǎng)成良好習(xí)慣 (1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。不留疑點，不留死角，切實打好基礎(chǔ)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí)， 對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行： 理想教育 確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班的具體情況及年級的特殊性，制定本工作計劃。 使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。 (2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動 ，如主題班、團活動、校園活動、活動等。第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作 。通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試，強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握 。要讓學(xué)生成為班會的主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的，讓下周工作有一個好 的開端。指導(dǎo)他們定期 與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進步 。 班主任 2024 第一學(xué)期工作計劃 2 一、本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒的進餐習(xí)慣，是他們懂得珍惜糧食。 學(xué)習(xí)自理大小便 (會使用蹲坑 )。 利用兒歌、游戲、等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫 衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。雙足交替上下樓梯。 (三 )學(xué)習(xí)活動 目標(biāo)： 愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園。愿意用語言回答別人的問題。 (敬老節(jié)活動、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動、運動會等 ) 在帶幼兒走出去的活動中，給予幼兒豐富的知識，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動手、動腦的機會，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗。 鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品。近幾年來，隨著入學(xué)年齡的提前，獨生子女家庭的增多，一年級班主任工作的擔(dān)子越來越重了。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。 課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同 學(xué)可以得到小紅花。 班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。這學(xué)期我將采取班干部輪流制 (包括班長 和組長 )，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。如：文明小標(biāo)兵評選、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。 八、每月主要活動內(nèi)容 九月份 開學(xué)的學(xué)生報名工作。 安全教育。 低年級生活能力大比拼。其次是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變，從初中對知識的 “ 知其然 ” 到高中階段的 “ 知其所以然 ” ，要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。 由于進入高中后的學(xué)習(xí)方式與之前的學(xué)習(xí)方法相比，發(fā)生了較大的變化，所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵大家多記筆記、多做題、多思考、多討論、多問老師、敢于提出自己的想法。同時，每學(xué)期 要進行一次表揚和獎勵工作得力的班干部和科代表活動。小學(xué)六年級的孩子自己對自己的約束力有限需要我們老師建議管教，加以約束，保證他們可以好好的努力學(xué)習(xí)，只有一個有序的班級環(huán)境才能 夠相互影響相互學(xué)習(xí)共同努力。 (2)對學(xué)習(xí)成績好、在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)要及時表揚和勉勵，鼓勵他們繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí)，幫助他們樹立符合實際的理想愿望。要求每位同學(xué)都要根據(jù)自己的具體學(xué)習(xí)情況，以及每周每天的學(xué)習(xí) 時間安排、科目的特點等等，做好適合自己的學(xué)習(xí)計劃。只有這樣才能在尊重每個學(xué)生個體的前提下，還能發(fā)揮團體的強大凝聚力。 安全教育。 出好第三期黑板報。 慶祝第二十個。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有 “ 孩子就在身邊 ” 的感覺。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。 (三 )勞動方面 做值日認真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，