學(xué)校公開課活動(dòng)實(shí)施方案及流程（10篇）-預(yù)覽頁
【正文】 。 提前 40 分抽取說課內(nèi)容，獨(dú)立準(zhǔn)備。 比賽當(dāng)天下午 3： 40， 1 號(hào)選手領(lǐng)取說課材料，在準(zhǔn)備室獨(dú)立準(zhǔn)備。 九、評(píng)委： 十、評(píng)分方法和獎(jiǎng)勵(lì)辦法： 求所有評(píng)委總分的平均分，保留三位小數(shù)。 二、參賽對(duì)象： 本校 55 周歲以下全體教師。 比賽階段 (決賽 )： 20__年 12 月 15 日后擇機(jī)舉行 各組推選出的選手集中在學(xué)校多媒體教室 (大會(huì)議室 )進(jìn)行比賽，評(píng)委老師當(dāng)堂打分。 各組進(jìn)行說課時(shí)，教務(wù)處、教研室人員必須到場。 各教研組在比賽結(jié)束后必須圍繞本次說課比賽，開展一次集中的以評(píng)課為主的教研活動(dòng)。 二、參賽人員： 全體教師 三、比賽方式 比賽分輪進(jìn)行。 3 月 17 日公布進(jìn)入現(xiàn)場說課的名單和入圍說課稿修改的名單。 二、比賽對(duì)象： 本園四十周歲以下教師 三、比賽內(nèi)容： 科學(xué) (大班 )語言 (中班 )社會(huì) (小班 ) (教師可以自行選擇說課的班級(jí)，說課內(nèi)容比賽時(shí)揭曉。 備課、說課期間禁止使用電子設(shè)備。 體現(xiàn)參賽者的基本功、教育理論水平、實(shí)際教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)組織能力。把塑料簍投倒，壘球滾出塑料簍無效，計(jì) 0 分 。 學(xué)校公開課活動(dòng)實(shí)施方案及流程（篇 7） 一、指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步落實(shí)教育部關(guān)于《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，以及學(xué)校提出的陽光體育計(jì)劃，全面推動(dòng)我校藝體活動(dòng)的改革與發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校 “ 大課間 ” 活動(dòng)的制度化和規(guī)范化，結(jié)合我校實(shí)際，讓每個(gè)學(xué)生在義務(wù)教育階段都能較好地掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能、一項(xiàng)體現(xiàn)學(xué)?；虬嗉?jí)特色的項(xiàng)目技能和一項(xiàng)學(xué)生自主選擇的藝體活動(dòng)技能，特制訂本實(shí)施細(xì)則。 總目標(biāo)：學(xué)生初步養(yǎng)成跑步時(shí)能夠保持良好姿勢(shì)的習(xí)慣，掌握科學(xué)規(guī)范的長跑動(dòng)作要領(lǐng)，能夠根據(jù) 自身特點(diǎn)、即時(shí)身體狀態(tài)和其他因素進(jìn)行自我調(diào)整，學(xué)生體育素質(zhì)測試達(dá)標(biāo)率達(dá)到 98%以上。 由各班自主選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和具有班級(jí)特色的體育活動(dòng)項(xiàng)目。 學(xué)生 自選藝體項(xiàng)目一個(gè)。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過程的教育。 。 學(xué)校作息時(shí)間明確規(guī)定大課間活動(dòng)為每天上午第二節(jié)下課后 30 分鐘和下午第三節(jié)下課后 30 分鐘，任何教師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間，若遇陰雨天就改在室內(nèi)進(jìn)行，如：棋類活動(dòng)、智力游戲等活動(dòng)。大課間活動(dòng)師生共同參與，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生活動(dòng)的保護(hù)者，同時(shí)自己也是活動(dòng)的參與者。劃定活動(dòng)區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng)，防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。 實(shí)行小組管理考核掛鉤制。 每天下午第三節(jié)課后文體活動(dòng)，前 5 分鐘為必選項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間，后 15 分鐘為特色項(xiàng)目或自選項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間。 音體美個(gè)興趣小組，根據(jù)學(xué)校安排自主組織小組活動(dòng)。參與學(xué)生活動(dòng)，在大課間活動(dòng)中負(fù)責(zé)本班紀(jì)律、安全。 (4)檢查活動(dòng)質(zhì)量 。 教學(xué)準(zhǔn)備： 空?qǐng)龅亍? 老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)小彈簧的彈跳。 先在原地繞上幾圈，在用用力向上跳。 幼兒兩兩結(jié)伴，你按我跳，我按你跳。 增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、向心力。 (如遇得分相同，抽簽決定 )每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分：第一名 20分，第二名 16 分，第三名 14 分，第四名 12 分，第五名 10 分，第六名 8 分，第七名 6 分，第八名 4 分，第九名 2 分。 (2)裁判員口哨一響，由起點(diǎn)向終點(diǎn)跳，行進(jìn)中要求保持鏈接完整，以最后一名隊(duì)員的撞線時(shí)間為準(zhǔn)。聽到出發(fā)信號(hào)后，橫向移動(dòng)至終點(diǎn)，并將球交給本隊(duì)第二對(duì)隊(duì)員，用同樣的方式移動(dòng)至起點(diǎn)，將球交給本隊(duì)第三對(duì)隊(duì)員，同樣用額頭頂托球移動(dòng)至終點(diǎn)。在整個(gè)行進(jìn)過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰 5 秒鐘。 身手敏捷 —— 跳、踢、扭接力 10 人分成兩組， 5 人一路迎面站立。 活動(dòng)要求： 每項(xiàng)活動(dòng)要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的興趣。
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