15《喂——出來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)（定稿）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 來(lái)渲染黑洞的神奇。幾經(jīng)探究之后，人們把它當(dāng)作一個(gè)絕佳的處理垃圾的場(chǎng)所。 品讀第三部分，思考：在小說(shuō)的結(jié)尾，那奇怪的叫聲以及那塊小石頭是從哪里來(lái)的？小石頭掉下來(lái)以后，接下來(lái)可能還會(huì)發(fā)生什么？ 學(xué)生分組討論、交流，教師巡視各組，傾聽(tīng)學(xué)生們的意見(jiàn)、看法，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象。 —— 地震、狂風(fēng)、暴雨、閃電齊作??或許是山崩地裂，天空變成為了一個(gè)巨大的漏洞，垃圾從這個(gè)漏洞中傾瀉而出，整個(gè)世界黑沉沉的一片；或許是裝著原子能反應(yīng)堆的大箱子的爆炸聲，無(wú)數(shù)的嬰兒變成了畸形；或許是人們到處躲避的哀嚎聲，震天的哭聲，或許人們的秘密都曝光了，幸存的人們的生活陷入了尷尬?? 六、想象聯(lián)想，寫(xiě)作延伸 想象和聯(lián)想是我們文章寫(xiě)作中不可或缺的“雙翼”！本文運(yùn)用大膽、豐富而又合理的想象，使文章不僅形象具體，而且引人深思。 但隨即下來(lái)，城市里出現(xiàn)了很多的原子能廢物，國(guó)家機(jī)密文件保險(xiǎn)柜等都飛出來(lái)了，很快那里受到了原子能廢物產(chǎn)生的放射性物質(zhì)的影響，相繼死了很多很多的人，接踵而至的并不只是這些，無(wú)數(shù)的得了傳染病的動(dòng)物尸體與不少的流浪者的尸體夾雜著污水，全部都毫不客氣地從洞中涌出來(lái)，伴隨著臭味與腥味……很快傳染病開(kāi)始肆虐，這個(gè)美麗城市的人們都因此得了各種稀奇古怪的疾病，整座城市的人死的死，傷的傷，逃的逃……很快，這里成了一片廢墟，還時(shí)不時(shí)有核反應(yīng)，病毒遍布了這里，這里已經(jīng)成了生命的禁區(qū)，沒(méi)有人再敢進(jìn)入這座城市，它周?chē)?100公里范圍內(nèi)連花草樹(shù)木都沒(méi)有，更別說(shuō)有人。破壞自然必遭報(bào)應(yīng)。 要出來(lái) 的不光是環(huán)保意識(shí)，還有對(duì)正義、良知、道德、文明、誠(chéng)
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