人民幣兌換教案 (2)-預(yù)覽頁
【正文】 價值都不同，使用時經(jīng)常要進行兌換。人民幣兌換 （積、商的近似值） 教學目的： 通過人民幣和外幣的兌換，體會求積、商近似值的必要性 ,感受到數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。 教學難點：進行人民幣和其他外幣的兌換時的除法計算?，F(xiàn)在 1 美元兌換人民幣 元，人民幣比 2020 年升值了 ％）。 （一）求積的近似值。還是 元呢？。板書：積保留到哪一位，看下一位） 對應(yīng)練習。 想：這里的商應(yīng)保留多少位小數(shù)，要除到第幾位小數(shù)？ （指名回答：應(yīng)保留兩位小數(shù)，除到第三位就可以了） 生獨立完成，匯報。） 練習。 P73 練一練第 4 題。（ ） 四、總結(jié)。
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