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社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)工作(例文10篇)-預(yù)覽頁

2025-09-10 13:08 上一頁面

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【正文】 母的辛苦和不易。所以從此以后,節(jié)儉不應(yīng)當(dāng)僅僅停留在口頭上,更應(yīng)當(dāng)實(shí)踐在平時(shí)的生活中。所以,這張復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)中,如何與不一樣的人相處,如何搞好人際關(guān)系成為了一門學(xué)問很大的課程。作為一個(gè)大哥哥一樣的教師,不要擺出一副高高在上的樣貌,拒人于千里之外,那樣誰都不會(huì)喜歡你。同樣的,你必須要做到讓家長放心。再次,是與管理者之間的交流。并且必須要做好溝通。俗話說,三人行,必有我?guī)?。比如,上課時(shí),給其他教師倒杯水,教孩子們懂得感恩教師的付出,當(dāng)然還有一些小方法和小竅門,雖然很小,卻很受用。 四:管理有方法 在大學(xué)自我是學(xué)工程管理專業(yè)的,所以在這次實(shí)踐中得到的管理經(jīng)驗(yàn)對(duì)自我專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的作用。但需要明確的是必須要有明確的管理方案和要求,否則將難以控制其局面。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。所以即使家庭再優(yōu)越,父母再有錢,如果你自身不夠優(yōu)秀,你也不是一個(gè)成功的人,不是一個(gè)會(huì)受人敬仰的人。 社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)工作篇 4 一、實(shí)訓(xùn)目的 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。 二、實(shí)訓(xùn)資料 我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料,運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)訓(xùn),包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑 證的審核和填制,各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。 在實(shí)訓(xùn)中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原 始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬 。最終要編制會(huì)計(jì)報(bào)表 。 會(huì)計(jì)理論來自于會(huì)計(jì)實(shí)踐,是會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié),同時(shí)又對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo),所以我們?cè)跁?huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中,不僅僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,并且還要樹立起完整的操作理念。比如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證,剛開始分不清三者的區(qū)別,往后就孰能生巧了,還有就是總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然此刻還有點(diǎn)手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對(duì)自我往后熟練的填寫很有信心。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會(huì)計(jì)人員,我們應(yīng)當(dāng)具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。第一天做了分錄。很快的,一個(gè)原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)自我所期望的要求進(jìn)度。根據(jù)原始憑證,填記帳憑證 。往后幾天又學(xué)會(huì)了如何填制支票,要求很多,所以要很仔細(xì)。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足: 比如自我不夠心細(xì),經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩 。期望在接下來的日子里,學(xué)校能給我們 這些的多的實(shí)訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫忙我們財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課,為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能 。期望在進(jìn)入社會(huì)之前,積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提早與社會(huì)來個(gè)零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,團(tuán)結(jié)合作等等。透過這次實(shí)踐活動(dòng),我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手,簡析了其發(fā)展歷程,使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。然后與其他隊(duì)員討論交流各自的實(shí)踐計(jì)劃,從而具體充實(shí)了自我的調(diào)研計(jì)劃與資料。最后,我對(duì)收集的材料進(jìn)行整理匯總,并將實(shí)踐報(bào)告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊(duì)長, 順利完成實(shí)踐任務(wù)。而且平潮中學(xué)歷年中、高考成績居全市前茅,有幾年高考還取得了全市第一的好成績,今年高考也取得了可喜的豐收。人的地位再高,成就再 大,資格再老,在老師面前,他永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)的不成熟,老師是我們終身的良師益友。教師在加強(qiáng)基礎(chǔ),培養(yǎng)潛力,發(fā)展智力,提高素質(zhì)上下功夫,在搞好課堂教學(xué)的同時(shí),大力開展課外活動(dòng),開設(shè)選修課程,組織各種興趣小組,安排了豐富多彩 的文體活動(dòng),活躍學(xué)生身心,定期組織 “ 校園之聲 ” 音樂會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、開展各類比賽,為學(xué)生全面發(fā)展、展示特長、大膽創(chuàng)新帶給了廣闊天地。每年,部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子,為其學(xué)習(xí)解決了后顧之憂,為祖國人才的輸送默默帶給了保障。而這次社會(huì)實(shí)踐,就算是我走向社會(huì)的第一步吧。我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿,伴隨著這短暫而充實(shí)的七 天社會(huì)實(shí)踐,定格在時(shí)間的長廊中,亙古不變。 烈日炙烤的大地,滾燙、灼人,卻有這樣一群人,無論炎熱,無視辛勞,堅(jiān)持做戰(zhàn)于一線,他們就是義修隊(duì)的同學(xué)。 社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)工作篇 7 暑假生活本來是能在家中悠閑的感受著空調(diào)帶來的清涼,但是我還是決定在這么長的假期中做一些更有意義的事情,我在暑假之前就向旅游景區(qū)的青年旅社投遞了義工申請(qǐng),并決定在放假之后就前往。 來到這間青旅的客人們基本全是一些與我年紀(jì)相仿的游玩者,我特別的喜歡與他們交談,他們總是會(huì)來詢問于我們一些游玩的建議,當(dāng)然這方便我肯定是做了不少的功課,自然在我們的交流更是簡單很多。他們選擇住在青旅也是想要親近現(xiàn)代人的那種生活,想要能夠豐富旅途,感受更多有意思的事與人。 這一次的義工之旅,讓我的內(nèi)心充滿了許多不同的感情,我從來沒有覺得自己腦子能裝下這么多的東西,原來去感受別人的感受是比自己真正感受是更加的觸動(dòng)人心。 社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)工作篇 8 經(jīng)歷了將近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情景還在我腦海里回旋,它給我?guī)砹艘庀氩坏降男Ч?,社?huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在大學(xué)中的大學(xué)生供給了接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。我詢問著,調(diào)查著,目的只是完成實(shí)踐,只因?yàn)槲颐靼祝趸瘔?mèng)想,需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,我付出,我收獲,我歡樂。西溝小學(xué)與當(dāng)?shù)氐牧羰貎和M(jìn)行交流,并了解了他的小細(xì)心愿。 并且,經(jīng)過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置,發(fā)現(xiàn)了自我的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。志愿者不平凡,不平凡的內(nèi)心,不平凡的精神。這所有的一切都給我很大的動(dòng)力,很大的快樂。 常常想象,省運(yùn)會(huì)到來的那一刻,每一天路過這兒的有不同地方的,有老人,有孩子 ?? 有來自五湖四海的朋友,而我們,這群志愿者將用微笑迎接,用真誠歡迎,盡地主之誼,讓來客感到熱情與友愛,讓他們享受這片圣地的快樂 !這段時(shí)期我深深體會(huì)到作為一名奧運(yùn)會(huì)志愿者工作的艱辛,快樂和那份責(zé)任感所帶來的動(dòng)力。中國在 08 年也經(jīng)歷了許多艱難與波折,正是我們 13 億人口的眾志成城才戰(zhàn)勝了困難。 我們的工作簡單,環(huán)境也并不優(yōu)越,但是 那種快樂卻從心底油然而生,因?yàn)槲覀兪窃跒樾枰獛椭娜藗兎?wù),是在為省運(yùn)會(huì)盡自己的一份力量。面對(duì)老人、殘疾人需要幫助,我們就是他們的拐杖 。我很 幸運(yùn),可以在這樣一個(gè)特殊的日子里做志愿者。 許多人會(huì)問參加志愿服務(wù)到底圖的是什么 ?對(duì)我而言,當(dāng)聽到服務(wù)對(duì)象的一句謝謝,我就實(shí)現(xiàn)了當(dāng)志愿者的價(jià)值。我為身為一名志愿者而自豪 ! 社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)工作篇 10 8 月 18 號(hào)去河源連平縣上坪中學(xué)下鄉(xiāng), 28 號(hào)回來。學(xué)校的宿舍只能在某一段時(shí)間內(nèi)有電;水從水龍頭里流出來成了隨機(jī)事件,時(shí)有時(shí)無;吃飯?jiān)趯W(xué)校的飯?zhí)?,每天有人給我們做 (其實(shí)有二種選擇:自己做和由他人做,我們選了別人做。當(dāng)上午還沒過去,報(bào)名名額就已經(jīng)滿了之后,發(fā)現(xiàn)還有很多同學(xué)來報(bào)名。其實(shí)后面斷斷續(xù)續(xù)又來了些,也回去了些,但大部分還是留下了。但其實(shí)在這個(gè)過程中,有部分同學(xué),對(duì)分班情況感到不滿,于是欺騙老師,私自調(diào)換班級(jí)。下午 就有我的課 —— 打軍體拳。我的動(dòng)作其實(shí)是很不規(guī)范,招式的名字也忘了。隊(duì)列弄了好長時(shí)間,課堂紀(jì)律不好,教這邊,那邊 就顧不上了。所以第二節(jié)課,我就對(duì)他們嚴(yán)了點(diǎn),上課面無表情。記得軍訓(xùn)時(shí),好像是站軍姿,他說是男人就撐住。當(dāng)時(shí)其實(shí)大家都很受打擊,都很擔(dān)心這次活動(dòng)最后不 曉得以什么樣的形式結(jié)束。不過我沒有責(zé)怪他們,因?yàn)檎n很無聊,我自己也不想聽。下課時(shí),我借了他們幾本心理學(xué)方面的書,不曉得她們看的怎么樣。在上課時(shí),我順便提到了催眠與潛能開發(fā),發(fā)現(xiàn)他們對(duì)那個(gè)更感興趣。)在 3 班上課時(shí),氣氛同樣被我弄的很沉悶,很多內(nèi)容沒有講完。中午回去根本沒睡覺,就在那里想下午的課要怎么上。給 5 班上完課后的第二天,我們進(jìn)行了第二次團(tuán)體培訓(xùn)。當(dāng)然,我知道他們?cè)诜e極的想,只是不知道怎么表達(dá),或者是不敢開口,害怕自己說錯(cuò)。在正式上課的第 5 天,我在二班又一節(jié)心理課。好像忘了提軍體拳,其實(shí)我還教 3 個(gè)班的軍體拳。還有些同學(xué),打的也很不錯(cuò),只是不愿上臺(tái)表演。所以不必?fù)?dān)心自己打不好,打不好,老師肯定會(huì)全心全意的教你的。那時(shí)說了一句很幽默的話:蚊子今晚很興奮,睡不著。晚上只有一段時(shí)間有燈,不過那段時(shí)間,基本沒人在宿舍。不過她們女生就要麻煩些了,不過她們都很堅(jiān)強(qiáng),基本不主動(dòng)提出讓我們男老師幫忙提水。記得在那里過了幾天,老師和學(xué)生逐漸熟識(shí)了,經(jīng)常晚上會(huì)去與學(xué)生打籃球。 感悟篇 曾經(jīng)或現(xiàn)在也有想過, 畢業(yè)要不要去遠(yuǎn)方支教。在正式支教的 7 天里,如果有所謂的好學(xué)生,那當(dāng)然就會(huì)有相應(yīng)的問題學(xué)生。其實(shí)我有過這樣的經(jīng)歷,但后來我每天問自己,我到底想要干什么,我所做的跟我所想的的方向是不是一致的。 這次下鄉(xiāng),又使我的人生經(jīng)歷多了一點(diǎn)。
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