【正文】 其實我有過這樣的經(jīng)歷，但后來我每天問自己，我到底想要干什么，我所做的跟我所想的的方向是不是一致的。不過她們女生就要麻煩些了，不過她們都很堅強(qiáng)，基本不主動提出讓我們男老師幫忙提水。還有些同學(xué)，打的也很不錯，只是不愿上臺表演。給 5 班上完課后的第二天，我們進(jìn)行了第二次團(tuán)體培訓(xùn)。下課時，我借了他們幾本心理學(xué)方面的書，不曉得她們看的怎么樣。所以第二節(jié)課，我就對他們嚴(yán)了點，上課面無表情。但其實在這個過程中，有部分同學(xué)，對分班情況感到不滿，于是欺騙老師，私自調(diào)換班級。我為身為一名志愿者而自豪 ! 社會實踐的心得體會工作篇 10 8 月 18 號去河源連平縣上坪中學(xué)下鄉(xiāng)， 28 號回來。 我們的工作簡單，環(huán)境也并不優(yōu)越，但是 那種快樂卻從心底油然而生，因為我們是在為需要幫助的人們服務(wù)，是在為省運(yùn)會盡自己的一份力量。志愿者不平凡，不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。 社會實踐的心得體會工作篇 8 經(jīng)歷了將近一個月的社會實踐，我感慨頗多，我見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情景還在我腦海里回旋，它給我?guī)砹艘庀氩坏降男Ч鐣嵺`活動給生活在大學(xué)中的大學(xué)生供給了接觸社會、了解社會的機(jī)會。 社會實踐的心得體會工作篇 7 暑假生活本來是能在家中悠閑的感受著空調(diào)帶來的清涼，但是我還是決定在這么長的假期中做一些更有意義的事情，我在暑假之前就向旅游景區(qū)的青年旅社投遞了義工申請，并決定在放假之后就前往。每年，部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子，為其學(xué)習(xí)解決了后顧之憂，為祖國人才的輸送默默帶給了保障。最后，我對收集的材料進(jìn)行整理匯總，并將實踐報告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊長， 順利完成實踐任務(wù)。熟練掌握了會計操作的基本技能 。根據(jù)原始憑證，填記帳憑證 。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機(jī)銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原 始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬 。所以即使家庭再優(yōu)越，父母再有錢，如果你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個成功的人，不是一個會受人敬仰的人。比如，上課時，給其他教師倒杯水，教孩子們懂得感恩教師的付出，當(dāng)然還有一些小方法和小竅門，雖然很小，卻很受用。同樣的，你必須要做到讓家長放心。也不會明白父母的辛苦和不易。我們都以往經(jīng)歷過，所以明白小孩子會喜歡怎樣樣的教師，會厭惡怎樣樣的教師?？墒?，你能夠獎勵他們一些他們感興趣的東西，比如一塊聊聊穿越火線，一齊做個游戲，講個他們感興趣的故事等等。學(xué)生家長也對我很認(rèn)可，我?guī)?的學(xué)生也對我很尊敬，我們也成為了好朋友。可兒時的那個夢想?yún)s一向都沒有消逝。 作為一名大學(xué)生，積極參加本次植樹活動是我們認(rèn)真履行大 學(xué)生社會實踐工作 “ 六個一 ” 以及 “ 綠化長江行動 ” 的責(zé)任，也是為建設(shè) “ 森林重慶 ” 貢獻(xiàn)我們微薄的力量。 中午一個人在辦公室玩電腦，突然打雷了，我關(guān)了睡了一會兒，然后下午跑去大隊輔導(dǎo)員的辦公室閑聊了一下，林老師原來認(rèn)識很多我們平湖我爸爸輩的人，以前是同學(xué)哦。書記兼副校長是我的高中校友，她看了我的簡歷后便安排了我的指導(dǎo)老師 —— 李主任，她是整個學(xué)校的語文科科組長，校長說要給我安排一個最優(yōu)秀的老師，一下子受寵若驚。工作人員像我們講解了種樹的許多注意事項。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的提高，我明白自我需要更多的提高，此刻的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活，可是社會生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。第一天是試講，我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，為了能 做的更好，我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。他們年輕、富有活力和活力，當(dāng)然還有自我獨特的教學(xué)方法和理念。僅有真正的用心注意好細(xì)節(jié)，才能將事情做好。但當(dāng)我真正投身其中的時候，我還是體會到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費力的體力勞動，但每一天按時的上下課，對懶散慣了的我來講，已經(jīng)是一個不小的挑戰(zhàn)。首先，在與學(xué)生的相處中，因人而異成為了首要原則。對于平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，必須要及時的與管理者溝通，僅有 這樣，才有可能在事情變糟糕之前，解決掉那些能夠避免的麻煩。所以，管理有方法，合作更和諧。在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運(yùn)用到實踐還是有必須難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。然而，會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主，列舉的典型會計業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計理論服務(wù)。緊接是第二天。雖然這十天里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實際工作中還須自我編制會計分錄，在這方面我還存在著必須的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。 為了能提高活動的效率，也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動，在出發(fā)前，隊長召集我們討論了活動的安排狀況，同時結(jié)合我們自身的特點，分配了各自的任務(wù)。而教師待遇的提高，教師社會待遇的提高對于教師的工作水平，與熱情的提高有著巨大的作用。 社會實踐，讓我們更多去關(guān)注社會，了解形勢與政策的動態(tài)，認(rèn)識自身，認(rèn)識社會，是一個提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺。他們兩個人已經(jīng)相互陪伴走了好幾個省了，我對這樣的經(jīng)歷總是相當(dāng)?shù)母袆?，我也是想要能夠走遍世界各地的那種人，但是我也明白生活并不是這樣簡單地，總是會有各種各樣的事情來影響我們前進(jìn)的腳步，讓我們沒有辦法去做到自己內(nèi)心想做的事。 其中，令我印象最為深刻的 是為西溝小學(xué)的孩子籌集心愿的過程。記得曾經(jīng)一個坐輪椅的老大爺一個人沒有辦法過臺階的時候，是我們兩個志愿者和一個保安人 員齊心協(xié)力，將老大爺抬過那個臺階。我很開心，可以跟一群熱情大方的朋友一起為省運(yùn)會服務(wù)。于是特地在校門口亮出了告示，不過還是有同學(xué)過來報名。原來想找些視頻，想把動作規(guī)范一下，但后來還是放棄了。有人告訴我們，我們的課很無聊，有的同學(xué)不想來了 ?? 第四天，我有 2 節(jié)心理課，前天晚上，自己基本沒怎么睡。那天晚上，我又回去反省去了。那節(jié)課我給他們看了一些視頻，跟他們玩了一個小測試。然后那里晝夜溫差比廣州大很多，夜里氣溫比較低，而我們老師基本上只帶了一個毛毯。下鄉(xiāng)的 10 天使我更加了解了我 22 位其他的同伴，發(fā)現(xiàn)了我不曾知道的優(yōu)點，這也使我更加珍惜這些同伴。同時我 也希望大家也能多經(jīng)歷那些未曾經(jīng)歷的，感受未曾感受的，愿我們的心變得敦厚仁愛。這也讓我們對這次下鄉(xiāng)有了信心。第一天晚上一夜沒睡，整夜的拍蚊子。其實，這次下鄉(xiāng)，我希望能經(jīng)歷他們未曾經(jīng)歷的，感受未曾感受的，或許他們現(xiàn)在不一定明白，但以后他們或許會明白。（最后我去 5 班上課時，就換了。在那天晚上，我們開會總結(jié)。沒辦法，老大發(fā)話了，小弟我只能乖乖聽話，找其他會軍體拳的老師學(xué)。其實開始覺得挺困難的，因為我們擔(dān)心沒人愿意幫我們打掃教室，不過后來的結(jié)果讓我們感到很高興，來了很多同學(xué)幫忙打掃。關(guān)愛他人是一種快樂，助人為樂是一種美德，有愛就有希望，文明就在你我身邊。以后，無論走到哪里，我一定會和志愿服務(wù)緊緊地連在一起，去幫助需要幫助的人，讓人間充滿關(guān)愛。在這次的實踐過程中，我去了人民廣場做宣傳，去了十堰市團(tuán)委交流想法并尋求幫忙，去采訪了各個社會底層的工作人員，也去了西溝鄉(xiāng)的 39。 在工作期間 ，很難得的看到有一對老人也來住青旅，在與他們的交談中，了解到他們是兩個獨自出來的游玩的，就是為了實現(xiàn)年輕時想要玩遍世界的夢想。我們帶著朝氣蓬勃來到了人民最需要的地方，奉獻(xiàn)我們的美麗青春，燃燒我們的熱情歲月 。 老師是我們的知心朋友，是我們的引路燈，是我們知識的源泉，老師給予學(xué)子的，是知識、是溫暖、是財富、是信念，教會我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強(qiáng)不息，她燃燒自已，照亮他人；她奉獻(xiàn)自已，造就我們。 ” 一句話道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢，尤其在改革開放 __年中，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了必須的基本實際操作本事。 四、實訓(xùn)心得 這是我的第一次真正的實訓(xùn)，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心境，我開始了實訓(xùn)的第一天。在實訓(xùn)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)當(dāng)如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，了解如何納稅，如何處理購銷 活動、生產(chǎn)經(jīng)營、往來結(jié)算等具體業(yè)務(wù)流程，彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離，也可經(jīng)過實訓(xùn)的仿真性，使我們感到實訓(xùn)的真實性，增強(qiáng)進(jìn)取參與實訓(xùn)的興趣。經(jīng)過實際操作，不僅僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，并且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終到達(dá)會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。所以把握好一個度，顯得尤為重要。適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，你也能夠發(fā)表自我的提議。在輔導(dǎo)中心，我們要跟不一樣年齡的小朋友和大朋友相處， 還要跟其他閱歷、背景不一樣的教師相處，還要跟學(xué)生的家長做好及時的溝通，當(dāng)然跟管理者也需要及時的交流和討論教學(xué)中的困難和問題。對于一向以來的純消費者而言，哪會明白賺錢的辛苦和不易。當(dāng)然，不僅僅是做教育需要用心，從事任何行業(yè)，都需要我們用心去做好每一件小事，僅有做好了每一件小事，才能成就大事。 一：教育需用心 我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考