【正文】 必須的是非觀念和自我的想法?？鬃又v “ 因材施教 ” ，在那里，針對(duì)不一樣年齡的孩子，當(dāng)然需要不一樣的教育方法和方式。此刻我把這些感悟記錄下來(lái)，勉勵(lì)自我， 也跟大家共同分享。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f(shuō)教師是太陽(yáng)低下最高尚的職業(yè)。可是這樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯(cuò)了一道題，當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫，我恨不得鉆進(jìn)去。盡管有些緊張，可是我還是經(jīng)過(guò)了第一關(guān)。之后我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。于是就有了這樣一個(gè) “ 一石三鳥(niǎo) ” 的經(jīng)歷。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，期望長(zhǎng)大后能成為一名光 榮的人民教師。在實(shí)踐中使自我不斷地提高。所以在大學(xué)的第一個(gè)假期，我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。讓更多的人參與到這植樹(shù)的隊(duì)伍中來(lái)，是應(yīng)對(duì)全球氣候變暖的需要、也是改善重慶生態(tài)環(huán)境的需要、更是促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的需要，作為山城重慶的一份子，這是我們的責(zé)任，是我們的歷史使命，我們不容推卸，而要勇于擔(dān)當(dāng)。此后，它們會(huì)吸天地之靈氣，大地之精華來(lái) 使自己更加茁壯的成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)！這不正象征著我們這新一代的國(guó)家未來(lái)接班人嗎？我們就是在社會(huì)的愛(ài)護(hù)與培養(yǎng)中茁壯的成長(zhǎng)中。了解之后，我們就不約而同的拿起工具，開(kāi)始了我們的任務(wù)。懷著興奮而又期待的心情，我跟著這支植樹(shù)大隊(duì)開(kāi)始了出發(fā)的旅途。 下班回家吃過(guò)飯后就去買了些布置教室的東西，這附近很多小學(xué)，所以要買的東西很快就找到了，逛逛附件的吉之島，又買了些日用品就回家了 昨晚才剛到哥哥家，就出 奇地睡得很香很香，因?yàn)閷?shí)在太舒服了，現(xiàn)在就困了，睡了吧，明天加油！ 社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)工作篇 2 我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到別人說(shuō)： “ 把綠色送給大地。 中午吃飯我又沒(méi)有帶飯盒， so 又不環(huán)保一次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的飯菜一般，沒(méi)我想象中的好，不過(guò)沒(méi)關(guān)系啦。一下子就接手畢業(yè)班，還是有一定壓力的，由于李主任身兼多職，或許我的到來(lái)確實(shí)能夠幫她減輕些負(fù)擔(dān)，她有獨(dú)立的辦公室在二樓，而六年級(jí)組的辦公室在五樓，那么也就意味著以后六（ 1）班有很多的事都交由我負(fù)責(zé)，科組在 5 樓給李主任也留了位置，我就正好坐到她的位置上，想也沒(méi)想到實(shí)習(xí)生也有獨(dú)立的辦公桌 ，這也算我走運(yùn)了。寫好社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)工作有什么技巧？這里給大家整理社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)工作，方便大家學(xué)習(xí)。 社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)工作篇 1 實(shí)習(xí)第一天，全體老師返校開(kāi)會(huì)，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)工作，我在張老師的帶領(lǐng)下去各個(gè)辦公室跟老師們打招呼。和李主任大概聊了一下，她人長(zhǎng)得很端莊，說(shuō)話的聲音也很好聽(tīng)，她居然有個(gè)比我大的女兒，真是想不到??！她給我六（ 1）班的鑰匙，讓我先去看看，這兩天設(shè)計(jì)一下黑板報(bào)，這是我的強(qiáng)項(xiàng)之一，我還是很樂(lè)于做這個(gè)的。好不好吃都是一頓，對(duì) 我來(lái)說(shuō)沒(méi)有多大的影響。 ” 因?yàn)榫G色是大地的衣裳。一路上，我們有說(shuō)有笑，連我們身邊空氣都顯得異常的溫馨、愉快。不論男生還是女生，我們都開(kāi)始動(dòng)手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，等我們挖得差不多，我們拿小樹(shù)苗的根部去衡量我們的坑夠不夠大、夠不夠深，如果不夠，就繼續(xù)挖，直到合格為止。此時(shí)我們應(yīng)該做的就是努力吸取科學(xué)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力提高自身文化品德修養(yǎng)，爭(zhēng)取作個(gè) 21 世紀(jì)的合格人才！ 本次活動(dòng)在有關(guān)部門的大力組織下，最后圓滿的結(jié)束了，參加本次意義非凡的活動(dòng)除了我們這些大學(xué)生之外，還有我們可愛(ài)的武警叔叔、解放軍戰(zhàn)士、乖巧的紅領(lǐng)巾以及一群可愛(ài)的幼兒園小朋友，場(chǎng)面熱鬧非凡，每個(gè)人臉上都掛滿了成功的喜悅。 社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)工作篇 3 時(shí)間飛逝，在大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了，可是我還是沉醉在自我寒假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。我度過(guò)了一段被人稱為 “ 教師 ” 的難忘的，陽(yáng)光的日子。大學(xué) 生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐本事和社會(huì)交往本事的重要途徑?？墒侵蠼?jīng)歷了人生的種 .種，我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生。能夠?qū)崿F(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)想 。而使自我更加清楚的了解了自身的本事和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。當(dāng)時(shí)我心中唯一的感受就是做一名教師真的很不容易呀。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，可是卻很充實(shí)，算是順利的完成了我的當(dāng)教師任務(wù)。 這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有教育問(wèn)題上的一些經(jīng)驗(yàn)和原則。 一：教育需用心 我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué)，如今自我以一個(gè)過(guò) 來(lái)人得身份應(yīng)對(duì)這群還處在懵懂時(shí)期的孩子時(shí)，或許更能體會(huì)到他們的心境吧。比如說(shuō)對(duì)于一二三這三個(gè)年級(jí)的小學(xué)生來(lái)講，鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)是他們最喜歡的方法。所以一塊糖，一個(gè)大拇指這 樣的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)幼稚了。所以平時(shí)的教育中，既要想辦法引起他們的興趣，又要把知識(shí)傳授給他們，同時(shí)還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。當(dāng)然，不僅僅是做教育需要用心，從事任何行業(yè)，都需要我們用心去做好每一件小事，僅有做好了每一件小事，才能成就大事?？鬃诱f(shuō) “ 有教無(wú)類 ，確實(shí)一個(gè)班里總會(huì)有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差點(diǎn)的，幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的。但當(dāng)你看到經(jīng)過(guò)自我的努力，那些成績(jī)差的小孩成績(jī)有了提高時(shí)，心里更多的確實(shí)驕傲和自我的滿足。時(shí)間雖然不常，但學(xué)到的東西，卻不僅僅局限于教育上。對(duì)于一向以來(lái)的純消費(fèi)者而言，哪會(huì)明白賺錢的辛苦和不易。最終，手里拿著自我辛辛苦苦賺來(lái)的紅包，心里既激動(dòng)又感動(dòng)，覺(jué)得自我好像瞬間就 長(zhǎng)大了，懂事了，能夠分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。如果不是親身體驗(yàn)了一把工作的艱辛，僅僅從書(shū)上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說(shuō)教似的東西，我不會(huì)有這么深的體會(huì)和感悟。半個(gè)月的講課，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么是職責(zé)，什么是擔(dān)當(dāng)。在輔導(dǎo)中心，我們要跟不一樣年齡的小朋友和大朋友相處， 還要跟其他閱歷、背景不一樣的教師相處，還要跟學(xué)生的家長(zhǎng)做好及時(shí)的溝通，當(dāng)然跟管理者也需要及時(shí)的交流和討論教學(xué)中的困難和問(wèn)題。針對(duì)不一樣個(gè)性的孩子，因人而異尤為重要。家長(zhǎng)把孩子交給教師，那是對(duì)你的信任。僅有教師和家長(zhǎng)的共同努力，共同配合，才能使孩子更加健康歡樂(lè)全面的成長(zhǎng)。適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，你也能夠發(fā)表自我的提議。和諧的人際關(guān)系會(huì)讓你的工作更加簡(jiǎn)便、更加簡(jiǎn)單。在輔導(dǎo)中心的一個(gè)十分受歡迎的教師身上我也學(xué)到了很多。掌握必須的技巧，學(xué)會(huì)必須的方法，則能夠讓我們的人際關(guān)系更加和諧，從而使我們的社會(huì)更加和諧。所以把握好一個(gè)度，顯得尤為重要。寄生蟲(chóng)一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。一個(gè)人如果連自我都照顧不好，何談抱負(fù)和夢(mèng)想呢自立、 自信、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對(duì)以后的工作產(chǎn)生進(jìn)取的影響。經(jīng)過(guò)實(shí)際操作，不僅僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，并且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終到達(dá)會(huì)計(jì)理論，會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。于是在大一地二個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了這門會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì) 。在實(shí)訓(xùn)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)當(dāng)如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，了解如何納稅，如何處理購(gòu)銷 活動(dòng)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、往來(lái)結(jié)算等具體業(yè)務(wù)流程，彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷，掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離，也可經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)的仿真性，使我們感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性，增強(qiáng)進(jìn)取參與實(shí)訓(xùn)的興趣。實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。 三、實(shí)訓(xùn)結(jié)論 作為 一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們此刻剛剛起步，往后會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自我去挖掘。這就將從課本上所學(xué)的理論知識(shí)的原則性與針對(duì)實(shí)際情景進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來(lái)。 四、實(shí)訓(xùn)心得 這是我的第一次真正的實(shí)訓(xùn)，懷著一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心境，我開(kāi)始了實(shí)訓(xùn)的第一天。并且有教師在上邊簡(jiǎn)單的提點(diǎn)一下 !當(dāng)教師說(shuō)開(kāi)始登記憑證時(shí)，應(yīng)對(duì)著實(shí)訓(xùn)時(shí)自我桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，之后在指導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo)下開(kāi)始一筆一筆地登記。雖然很累，很枯燥，可是很充實(shí) ! 有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)的填制原 始憑證 。下來(lái)我就開(kāi)始著手做填制原始憑證，根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，填制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表填總分類帳，根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳等等。經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了必須的基本實(shí)際操作本事?？偠灾?，十天的實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程 。 ” 只是一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自我的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。 ” 一句話道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，尤其在改革開(kāi)放 __年中，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。在調(diào)研開(kāi)始前期，我首先透過(guò)瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與