3《背影》導(dǎo)學(xué)案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 （三）學(xué)生交流個(gè)人感受。 ？分別是在什么情境下出現(xiàn)的？其中哪一次最讓你感動(dòng)？那一次刻畫得最細(xì)致？ ，分別表達(dá)了怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合情境具體分析。 （ 3）本段中作者刻畫父親的形象都運(yùn)用了哪些描寫方法？試舉例說(shuō)明。n（ ）駝背將生活的重負(fù)扛著，就像一張弓無(wú)言地堅(jiān)韌著，積攢 ( )著，為一支支響箭預(yù)備著生命的涌動(dòng)和波瀾。父親向來(lái)家教甚嚴(yán)，生幾個(gè)膿瘡自然是不能輟 ( )學(xué)的，走不動(dòng)時(shí)父親背也得背到學(xué)校去。秋天里我沒(méi)有覺(jué)出父親的背有什么異樣。我伏貼在父親的背上，父親只能蝸牛一般將頭艱難地向前伸著。記得有個(gè)星期六中午放學(xué)回家，我用手________（ a．撫摸 b．摸著 c．摩娑）著父親汗涔涔 ( )的駝背，對(duì)父親說(shuō)，這背就可以做我的課桌呢。 （ 4）這個(gè)文段中“有兩件事是永生永世都撿拾不盡的碎金”一句的含義是什么？ （ 5）散文《背影》抓住了人物形象的特征“背影”命題立意，此文抓住了什么？?jī)晌挠挟惽ぶ睿懊睢痹谑裁吹胤剑? 《背影》 參考答案 第一課時(shí) 課堂研討 （四） 1. 敘事抒情 背影 深沉的父愛(ài) 2. 背影 全文可分三部分 第一部分（第一段）：開篇點(diǎn)題，引出背影，背影成為貫穿全文的敘事線索；第二部分（第 2— 6段）：回憶往事，望父買橘，刻畫背影 ；第三部分（ 第 7段）：結(jié)尾抒懷，照應(yīng)背影。 5.（ 3）語(yǔ)言、外貌和動(dòng)作描寫 舉例略。 （ 6）父親認(rèn)為自己盡到了做父親的責(zé)任，心里感到踏實(shí)滿足，所以很輕松。 x249。 （ 4）這兩件事在我的人生歷程中極為重要，令我永生難忘，
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