3背影導(dǎo)學(xué)案(完整版)
【正文】 的文字卻有催人淚下的功力。 （ 2）選擇合適的詞填在文中橫線上。到了春天，厚重的棉衣褪去了，我突然發(fā)現(xiàn)父親的背駝得更加厲害了，簡(jiǎn)就像洪水沖擊過后留下的一道 l232。有兩件事是永生永世都撿拾不盡的碎金，撒落在時(shí)間的長(zhǎng)河里。 （ 1）聲情并茂再現(xiàn)“背影”，小組成員之間可開展朗讀比賽，看誰讀得最能打動(dòng)人。 這是一篇（ ）散文，通過對(duì)特定背景下（ ）的細(xì)致刻畫，表現(xiàn)了（ ）。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 整體感知課文內(nèi)容，理清行文線索，分析結(jié)構(gòu)，把握中心。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 分析作者幾次流淚所表達(dá)的不同情感。 二．課堂研討 （一）導(dǎo)入 （二）多媒體視頻播放名家經(jīng)典誦讀，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入背影的情境之中。 （ 2）概括本段大意。第一件事發(fā)生在我讀小學(xué)六年級(jí)那年，這一年對(duì)我來說是一個(gè)災(zāi)難之年，我的兩條腿上大大小小長(zhǎng)滿了十三個(gè)毒chuāng（ ），淋漓的膿血像山泉一樣 gǔ（ ） gǔ（ ）地朝外涌著，上學(xué)成了一種負(fù)擔(dān)。ng（ ）坎。 （ 3）找出本段文字的中心句，指出它用了什么修辭手法，起什么作用。 （ 5）略?！北扔魃鷦?dòng)形象地表明了父親無怨無悔地承受生活的艱難，突出表現(xiàn)了父親博大而深沉的愛。 (5) “駝背” 《背影》表述了作者對(duì)父愛的深切理解。 鞏固延伸 1. 朱自清 父子深情 渲染悲涼的氣氛與父親對(duì)兒子的愛形成對(duì)比，更能襯出父愛的崇高偉大。 3. 四次 第一次是文章的開頭，開篇點(diǎn)題，使一種濃重的氣氛籠罩全文；第二次是車站送別，作者對(duì)背影作了具體的描繪，那肥胖的身
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