【摘要】第一篇：《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計(jì) 《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計(jì) 萬盛經(jīng)開區(qū)叢林學(xué)校趙小洪 【教學(xué)目標(biāo)】 。背誦課文。 ，能用自己的話講講這個(gè)故事。 ，感受朋友間真摯的友情。 【教學(xué)重點(diǎn)】 理解詞句...
2025-10-08 12:01
【摘要】第一篇：人教版語文伯牙絕弦 《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與能力： 1、有感情地朗讀課文。 2、能根據(jù)注釋和課外資料理解詞句意思，理解課文內(nèi)容，能用自己的話講出故事內(nèi)容。 過程與...
2025-10-08 13:05
【摘要】《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計(jì) 。背誦課文。 ，能用自己的話講講這個(gè)故事。 ，感受朋友見真摯的友情。 教學(xué)重難點(diǎn)： ?。簩W(xué)生能憑借注釋和工具書讀通、讀懂課文內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上記...
2025-04-15 00:26
【摘要】《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計(jì)來賓市武宣縣二塘鎮(zhèn)平田小學(xué)吳軍華教學(xué)目標(biāo)：。背誦課文。，能用自己的話講講這個(gè)故事。，感受朋友之間真摯的友情，體會(huì)知音難覓。教學(xué)重點(diǎn)：、背誦課文。。教學(xué)難點(diǎn)：感受俞伯牙和鐘子期相互理解、相互欣賞的真摯友情，體會(huì)知音難覓。教
2025-11-14 12:22
【摘要】《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思執(zhí)教者：趙福琴設(shè)計(jì)理念：???文言文是一種傳承祖國燦爛文化的載體。本設(shè)計(jì)借助文言文文本的特征,在教學(xué)中堅(jiān)持自學(xué)為主,重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀和背誦,強(qiáng)化感悟、注重積累的策略,采用情景引領(lǐng),以讀為本,相機(jī)點(diǎn)撥,拓展積淀的方式,帶領(lǐng)學(xué)生去讀去思考去吸取,與古代文學(xué)大師對話,力圖讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)古文的樂趣。教學(xué)目標(biāo)：１、朗讀課文背誦課
2025-04-16 22:07
【摘要】伯牙絕弦教學(xué)反思 伯牙絕弦教學(xué)反思1上完了第三次研究課，我們五、六年級組的全體語文老師和王玲主任、賴天惠主任、外聘專家祝傳武老師圍坐在一起又進(jìn)行了一次激烈的探討。祝老師說：“小學(xué)生學(xué)古文是當(dāng)今提...
2025-11-27 04:27
【摘要】教案人教版《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 1、朗讀課文，背誦課文。 2、理解祖國悠久燦爛的古代文化，感受文言文的特點(diǎn)和魅力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣。 才能目的:能依照注釋和工具書理解詞句的...
2026-01-06 05:35
【摘要】《伯牙絕弦》教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo)：1．采用個(gè)人、小組、全班的方式朗讀課文。誦讀課文。2．引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)注釋和課外資料理解詞句意思、讀懂課文內(nèi)容。3．以讀悟情的方式，讓學(xué)生理解課文，感受朋友見真摯的友情。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生憑借注釋和工具書讀通、讀懂課文內(nèi)容。難點(diǎn)：感受朋友間相互理解、相互欣賞的純真友情。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教
2025-11-12 01:58
【摘要】 《伯牙絕弦》評課稿 今天我們學(xué)校的張xx老師上教研課《伯牙絕弦》。我聽過后頗有些感觸，是呀，知音難覓，伯牙為失友人而悲痛絕弦，其實(shí)作為一名上課的老師，又何嘗不想遇到心中的知音，也深深感受到知...
2025-11-27 00:44
【摘要】第一篇：伯牙絕弦教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 案例名稱：人教課標(biāo)版語文第11冊 《伯牙絕弦》(第一課時(shí))講課教師：葉欣(豐臺區(qū)西羅園第六小學(xué)小學(xué)高級)指導(dǎo)教師：李鏜(中小學(xué)遠(yuǎn)程教育研究院中學(xué)特級) 指導(dǎo)...
2025-10-08 13:24
【摘要】第一篇：《伯牙絕弦》說課稿（大全） 《伯牙絕弦》說課稿 《伯牙絕弦》是六年級上冊第八組課文中的第一篇，這個(gè)單元的主題是走近藝術(shù)，感受藝術(shù)的魅力，受到美的熏陶。《伯牙絕弦》是一篇文言文，全文只有5句...
2025-10-06 14:51
【摘要】25.伯牙絕弦朗讀課文，注意停頓伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，鐘子期／必得之。子期死，伯牙／謂／世／再無知音，乃／破琴／絕弦，終身／不
2026-01-08 15:35
【摘要】《伯牙絕弦》說課實(shí)驗(yàn)小學(xué)肖清根人教版小學(xué)語文六年級上冊一、課文簡介1、課文的主要內(nèi)容。2、課文的寫作特點(diǎn)。二、選編本課意圖和教學(xué)目標(biāo)1、朗讀課文，背誦課文。2、能根據(jù)注釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的
2025-07-17 19:47
【摘要】楊柳依依、清風(fēng)徐徐、明月皎皎、炊煙裊裊、芳草萋萋、霞光灼灼、《伯牙絕弦》授課人：柳風(fēng)英伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋
2025-11-13 00:23
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 伯牙絕弦教學(xué)反思 《伯牙絕弦》是人教版六年級語文上冊第八組課文的第一課，它是一篇文言文，講述了千古流傳的高山流水遇知音的故事，伯牙、子期的真摯情誼令人...
2025-04-05 13:18
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