【摘要】第一篇:六年級美術上冊《漫畫肖像》教學設計人美版 最新版 《 14、電腦美術——漫畫肖像》教案 教學目標:顯性目標: 通過了解電腦繪畫,創(chuàng)作的特點和優(yōu)勢,掌握電腦軟件的特定功能,以及創(chuàng)作漫畫...
2024-10-13 12:57
【摘要】2013年12月安徽省安慶石化一中、美術學科、學科帶頭人示范課教案《藝術節(jié)策劃與美術設計》初中人美版美術教材第13冊第9課跨市初中美術班班級輔導員金云一、教材分析:本課屬于“綜合·探索”領域的課程。旨在讓學生以學校藝術節(jié)為載體,實施校園活動的策劃,學習策劃圖的繪制方法,運用美術設計與創(chuàng)作的手法進行策劃方案的表現(xiàn),是一節(jié)具有探究
2025-04-17 12:28
【摘要】第一篇:教學論文:地理教學設計的藝術性 地理教學設計的藝術性 摘要:地理教學設計是一種創(chuàng)造性的勞動,是教師根據(jù)地理教學實際,正確協(xié)調教師、學生、教材、教具之間的動態(tài)聯(lián)系,設計實施師生活動的最佳途徑...
2024-11-15 13:51
【摘要】模特肖像拍攝協(xié)議甲方:乙方:鑒于甲方希望乙方拍攝人像作品,乙方同意拍攝,根據(jù)《中國人民共和國民法通則》及其它相關法律法規(guī)之規(guī)定,為明確甲方和乙方的權利和義務關系,經(jīng)雙方協(xié)商一致,特簽定協(xié)議如下。一.作品為藝術攝影作品。二.甲方可以以下方式使用作品:甲方影樓的樣照,宣傳畫冊,噴繪寫真作品,公交廣告,甲方網(wǎng)站。甲
2024-11-10 11:41
【摘要】淺談小學語文教學導入的藝術葉縣保安鎮(zhèn)柳莊小學武青海淺談小學語文教學導入的藝術【摘要】如果把一堂課看作一篇精彩的散文,那么開頭就要精妙,引人深思;假如把一堂課當成一支悠揚的樂曲,開頭就要定好基調,激蕩心田;??由此可以看出課堂導入的重要性,藝
2024-11-24 12:59
【摘要】理解藝術課程,落實綜合藝術教學——兼談單元教學的設計思路張蔭堯?一、為什么?本人的認識歷程:?*從不認同到初步認同?*從初步認同到產(chǎn)生興趣?*從初步產(chǎn)生興趣到探索意愿的產(chǎn)生?*社會發(fā)展的需要?*學科發(fā)展的需要?*學生發(fā)展的需要二、是什么?先學習
2025-01-18 19:01
【摘要】完美WORD格式《圖形創(chuàng)意》課程教學大綱課程編號:042113017課程名稱:圖形創(chuàng)意總學時數(shù):56實驗或上機學時:40先修課及后續(xù)課一、說明部分1.課程性質藝術設計專業(yè)必修課2.教學目標及意義使學生較全
2025-04-17 12:27
【摘要】《形象藝術設計》課程教學大綱課程名稱:人物形象藝術設計課程代碼:21033040課程類型:專業(yè)選修課學分:2分總學時:32理論學時:32實驗學時:0先修課程:無適用專業(yè):服裝設計與工程一、課程性質、目的和任務本課程屬于服
2025-06-05 20:30
【摘要】《多彩的民間藝術》教學設計一、教材教材分析:本堂課是義務教育課程標準實驗書《品德與社會》第八冊第二單元“一方水土養(yǎng)一方人”的第七課《多彩的民間藝術》。品德課教學要力求貼近學生生活,回歸社會。因此本課教學主要是讓學生了解家鄉(xiāng)的各種民間藝術,在了解民間藝術的基礎上,感悟其美妙和藝術性,培
2025-04-17 00:25
【摘要】專業(yè)整理分享現(xiàn)代生活中的設計藝術師:同學們好,很高興和大家一起探討《現(xiàn)代生活中的設計藝術》,可能會有同學說,設計藝術,和我有什么關系呢?我覺得這樣的說法是不對的!設計就在我們身邊,設計藝術和生活息息相關,看!這是我的手機,那個更漂亮?生:……。師:對,正是因為漂亮的設計吸引
2025-04-17 06:50
【摘要】1《有個性的藝術家》單元教學設計(參考教材:上海教育出版社《藝術——(美術)》9年級第二學期)上海市陸行中學北校徐青瀾單元教學目標:知識與技能:知道有個性的藝術家是指具有自己獨特見解,善于創(chuàng)新,并對藝術領域有杰出貢獻的人,了解藝術家在坎坷的人生道路上依然不懈努力、不懈追求的精神,能夠結合藝術家的人文觀點及其不
2025-01-16 14:46
【摘要】環(huán)境藝術設計教學模式創(chuàng)新研究侯佳彤我們處于一個信息革命的時代,信息技術作為知識爆炸與知識經(jīng)濟的載體,已被國民經(jīng)濟多個領域廣泛而成功地應用。利用信息技術,開拓現(xiàn)代的高效率的教學方法,已成為當代教育工作者的課題。多媒體教學于20世紀80年代初在我國開始應用,最初是將幻燈、投影、錄音、錄像等多種基礎的電子媒體手段綜合運用于教學,取得了一定的效果,這種教學技術又稱多媒體組合教學或電化
2025-06-18 23:17
【摘要】1電腦藝術設計專業(yè)教學改革總結近年來電腦藝術行業(yè)異軍突起,方興未艾,目前已進入一個穩(wěn)定發(fā)展的成熟時期。電腦藝術設計業(yè)作為現(xiàn)代社會不可或缺的行業(yè),也迎來了行業(yè)極速發(fā)展的春天,隨著中國的入世和高科技網(wǎng)絡信息對人們生活方方面面的滲透,對電腦藝術設計的要求越來越苛刻。我系的電腦藝術設計專業(yè)瞄準了這塊巨大的人力資源市場,著眼于培養(yǎng)具有極佳綜合素質和全新專業(yè)設
2024-11-04 00:11
【摘要】《給科學插上藝術的翅膀》的教學設計 教學目標 1、初步了解藝術與科學完美結合的美。 2、觀察與分析,培養(yǎng)學生綜合探索的能力。 3、感受科學與藝術對生活的影響。 教...
2024-12-03 04:40
【摘要】《珍愛國寶——古代的陶瓷藝術》教學設計方案——侯寶興案例名稱《珍愛國寶——古代的陶瓷藝術》科目美術教學對象五年級學生提供者侯寶興課時1課時????教材內容分析:v通過學習,讓學生了解中國的陶瓷是傳統(tǒng)藝術中的瑰寶,學會運用正確的方法去觀賞陶瓷藝術。教學目標(知識、技能、情感態(tài)度、價
2025-04-17 06:40