在藝術(shù)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：在藝術(shù)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 在藝術(shù)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 王麗君 美國(guó)教育家布魯納說(shuō)：“學(xué)習(xí)的最好動(dòng)力是對(duì)學(xué)習(xí)材料的興趣”興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力之一。美術(shù)教師應(yīng)充...

2025-10-26 03:05

有個(gè)性及藝術(shù)家單元教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】1《有個(gè)性的藝術(shù)家》單元教學(xué)設(shè)計(jì)（參考教材：上海教育出版社《藝術(shù)——（美術(shù)）》9年級(jí)第二學(xué)期）上海市陸行中學(xué)北校徐青瀾單元教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：知道有個(gè)性的藝術(shù)家是指具有自己獨(dú)特見(jiàn)解，善于創(chuàng)新，并對(duì)藝術(shù)領(lǐng)域有杰出貢獻(xiàn)的人，了解藝術(shù)家在坎坷的人生道路上依然不懈努力、不懈追求的精神，能夠結(jié)合藝術(shù)家的人文觀點(diǎn)及其不

2025-01-16 14:46

人際風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】APEC人際風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)ActionplanningexpressionconsiderationAPEX課程簡(jiǎn)介本課程的主要內(nèi)涵，即在于透過(guò)一套有系統(tǒng)的分析方式，將人格形態(tài)區(qū)分為四種不同的基本形態(tài)，以協(xié)助學(xué)習(xí)者有效的掌握人性的差異與行為特征，并深入探討其中之交互影響及有效的調(diào)整方式，期望對(duì)每一位學(xué)習(xí)者在

2025-03-07 23:51

古代柱礎(chǔ)雕刻裝飾藝術(shù)在高校環(huán)境藝術(shù)課程中的應(yīng)用研究書(shū)-資料下載頁(yè)

【摘要】江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究省級(jí)立項(xiàng)課題申報(bào)表項(xiàng)目類別：招標(biāo)□重點(diǎn)□一般√經(jīng)費(fèi)自籌□（可多選）課題名稱：古代柱礎(chǔ)雕刻裝飾藝術(shù)在高校環(huán)境藝術(shù)課程中的應(yīng)用研究課題主持人：__________馮立_________________________學(xué)校名稱：南昌航空大學(xué)________________________________通訊地址：南昌航空大

2025-06-22 19:18

教學(xué)論文：地理教學(xué)設(shè)計(jì)的藝術(shù)性-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：教學(xué)論文：地理教學(xué)設(shè)計(jì)的藝術(shù)性 地理教學(xué)設(shè)計(jì)的藝術(shù)性 摘要：地理教學(xué)設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)，是教師根據(jù)地理教學(xué)實(shí)際，正確協(xié)調(diào)教師、學(xué)生、教材、教具之間的動(dòng)態(tài)聯(lián)系，設(shè)計(jì)實(shí)施師生活動(dòng)的最佳途徑...

2024-11-15 13:51

哲學(xué)思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】北京航空航天大學(xué)思想政治理論學(xué)院首都高校黨建研究基地高寧哲學(xué)思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)哲學(xué)思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?一、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的意義?二、領(lǐng)導(dǎo)與哲學(xué)?三、如何訓(xùn)練哲學(xué)思維？一、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的意義?1、團(tuán)隊(duì)要領(lǐng)導(dǎo)?2、學(xué)習(xí)被領(lǐng)導(dǎo)?3、努力當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)1、團(tuán)隊(duì)要領(lǐng)導(dǎo)?生物進(jìn)化與群體競(jìng)爭(zhēng)?現(xiàn)

2025-03-11 00:05

藝術(shù)概論教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】南宋群魚(yú)戲藻圖佚名南宋出水芙蓉圖佚名柯羅孟特芳丹的回憶霍貝瑪樹(shù)間的道路夏爾丹銅水罐謝羅夫少女和桃子維米爾戴耳飾的女孩徐悲鴻奔馬徐悲鴻風(fēng)雨雞鳴徐悲鴻田橫五百士徐悲鴻愚公移山

2025-08-15 23:36

大學(xué)教學(xué)藝術(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】第四講大學(xué)的教學(xué)藝術(shù)一、教學(xué)藝術(shù)概論二、教學(xué)藝術(shù)在大學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用大學(xué)教學(xué)藝術(shù)?現(xiàn)在我們?cè)S多大學(xué)都在建設(shè)世界一流大學(xué)，一流大學(xué)必須有一流的教學(xué)、一流的課程、一流的課堂。?一流的大學(xué)當(dāng)然要有名師，但名師是在課堂上打造出來(lái)的。一流的大學(xué)必須有一流的科研，但科研必須與教學(xué)緊密結(jié)合，建立在最前沿、最有趣的研究

2025-08-04 14:48

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)馬海儒學(xué)習(xí)交流二00四年二月緒論學(xué)習(xí)交流本課的目的我們?nèi)绾尾拍芨玫模阂_的做事和做事要正確本課的主線及領(lǐng)會(huì)的要點(diǎn)一、領(lǐng)導(dǎo)、管理和執(zhí)行者如下圖所示：企業(yè)生存與發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行者服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的方法與藝術(shù)管

2025-01-18 11:19

余映潮教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)例談-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：余映潮教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)例談 胡亞莉 內(nèi)容摘要：余映潮是我國(guó)著名的語(yǔ)文特級(jí)教師，其高超的課堂教學(xué)藝術(shù)尤其是課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)堪稱我國(guó)語(yǔ)文教育百花園的一朵奇葩。本文以“建議你這樣——《散步》教學(xué)實(shí)錄...

2025-10-12 06:49

編結(jié)藝術(shù)資料教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《編結(jié)藝術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1．了解編結(jié)的發(fā)展歷史，感受傳統(tǒng)編結(jié)藝術(shù)的審美特征及其文化內(nèi)涵，豐富自身的審美體驗(yàn)。2．欣賞編結(jié)作品，了解編結(jié)藝術(shù)的主要特征。感受中國(guó)結(jié)作品中蘊(yùn)含的民間文化和學(xué)習(xí)民間編結(jié)藝術(shù)的興趣。3．通過(guò)教師演示講解，學(xué)生掌握編結(jié)的方法和步驟，并嘗試制作中國(guó)結(jié)飾品，體驗(yàn)編結(jié)的樂(lè)趣，提高樂(lè)觀互助的學(xué)習(xí)精神，樹(shù)立民族自豪感。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：了解編

2025-05-02 13:59

小雨沙沙藝術(shù)課教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《小雨沙沙》藝術(shù)課教案 1、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察、想象、討論，使學(xué)生感受春天，了解春天，并能用繪畫(huà)和歌唱表演的形式表現(xiàn)可愛(ài)的春天，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美麗大自然的熱愛(ài)。 2、通過(guò)學(xué)唱歌曲。啟發(fā)學(xué)生用多種...

2025-10-16 05:09

無(wú)處不在的談判藝術(shù)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】無(wú)處不在的談判藝術(shù)講師：高度決定遠(yuǎn)見(jiàn)胸懷決定視野5/13/20231蚌埠聯(lián)興商貿(mào)有限責(zé)任公司無(wú)處不在的談判一、談判動(dòng)力——利益根本二、談判準(zhǔn)備——占盡先機(jī)三、溝通技巧——了解信息，增進(jìn)感情四、談判策略——斗智斗勇，條件交換五、控制談判——集中優(yōu)勢(shì)，步步為營(yíng)信息搜集階段5/13

2025-02-20 12:47

民間剪紙藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】信息技術(shù)應(yīng)用成果要求作業(yè)題目：這是一個(gè)收獲的季節(jié)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的研修和教學(xué)實(shí)踐，相信您在信息技術(shù)應(yīng)用方面，一定有所提升、有所收獲。請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)實(shí)踐中，應(yīng)用您自己的打磨后的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件上一節(jié)課，并將這一節(jié)課錄制成課堂實(shí)錄視頻（若沒(méi)有拍攝設(shè)備，可用文字記錄），課后根據(jù)實(shí)踐情況，再次修訂教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件，并完成教學(xué)實(shí)踐反思；將修訂后的課堂

2024-11-29 09:55

1肖像藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】1/2《肖像藝術(shù)》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解肖像藝術(shù)的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)肖像藝術(shù)形神統(tǒng)一的藝術(shù)表現(xiàn)力。2、學(xué)會(huì)欣賞不同表現(xiàn)方法的藝術(shù)作品，能感受藝術(shù)風(fēng)格的多樣性和藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點(diǎn)。3、懂得結(jié)合人物的外表和神態(tài)描述自己喜歡的肖像作品。4、學(xué)會(huì)在畫(huà)人物動(dòng)態(tài)時(shí)，掌握動(dòng)態(tài)的特征及其速寫(xiě)方法。教學(xué)重、難點(diǎn)：

2024-11-21 02:37

理解藝術(shù)課程，落實(shí)綜合藝術(shù)教學(xué)——兼談單元教學(xué)的設(shè)計(jì)思路-閱讀頁(yè)

理解藝術(shù)課程，落實(shí)綜合藝術(shù)教學(xué)——兼談單元教學(xué)的設(shè)計(jì)思路(文件)

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