幼兒園游戲活動方案教案(精品12篇)-預(yù)覽頁
【正文】 動導(dǎo)入： 師 (帶上貓媽媽的頭飾 )：小朋友們，你們來做我的小貓寶寶，來跟媽媽做一下準備運動。 介紹活動規(guī)則： 在創(chuàng)意區(qū)、設(shè)計區(qū)必須通過老師 檢驗合格才能前行 釣魚時不得用手碰魚 教師將游戲活動演練一次 幼兒做游戲，教師從旁指導(dǎo)。 帶領(lǐng)幼兒回教室。 【活動準備】 哨子一個，小紅旗兩個。 教師首先說明游戲的規(guī)則和過程，并和部分幼兒一起模擬掩飾過隧道的情景，其他幼兒認真看。 幼兒準備好以后，哨聲一響，游戲就開始 。 引導(dǎo)幼兒欣賞和評價自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。 引導(dǎo)幼兒商討：今天你要和誰合作，拼搭什么。 (3)游戲中要和同伴合作、愛護玩具、不大聲喧嘩。 (2)教師對幼兒的作品進行整體的評價。 鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。 幼兒已按意愿選擇好游戲角色。 師：娃娃家怎么為寶寶過 “ 六一 ” 節(jié)呢 ?客人可以買什么禮物送給寶寶 ?送的時候?qū)殞氄f些什么話 ?超市、幼兒園等部門又可以怎樣來為小朋友過節(jié)日 ?誰來介紹一下。 師：大家玩的開心嗎 ?請你把開心事講給大家聽一聽 !(請個別幼兒交流、教師幫助幼兒總結(jié) 開心的原因 )。本學(xué)期特向社區(qū)開展 03 歲適齡兒童親子早教系列活動。 準備家長簽到表、 03 歲幼兒信息表、家長意見反饋表。 活動四： 20__年 _月 21 日上午 9： 0010： 30 向 03 歲嬰幼兒家長開展早期教育專題講座 目標(biāo)：邀請專家來園講座，幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀，提高家長的科學(xué)育兒水平。 活動結(jié)束時請引導(dǎo)并幫助寶寶一起整理好活動器械。 拓展：我們 要營造一種叫 “ 是 ” 的氛圍，就是說，我們永遠不要去說寶寶作錯了什么，而是告訴寶寶你在做什么，你已經(jīng)做到了什么。 幼兒園游戲活動方案教案篇 7 活動目標(biāo) 、跳 等運動能力的發(fā)展，提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運動素質(zhì)。 活動準備 ，秒表，蔬菜水果圖片。 。 (1)開幕式 主持人講話，園長致辭。 游戲玩法：每班選出 1 名幼兒，共 3 名，家長與幼兒數(shù)量相同，分成 3 組。規(guī)定時間后，教師統(tǒng)計幼兒 “ 籃子 ” 內(nèi)果蔬數(shù)量，數(shù)量多者為勝。幼兒不能用語言提示。 、櫥窗加以宣傳。 活動準備： 每人一個彩瓶、小鼓一個，幾何圖形一套，音樂伴奏帶及錄音機 活動過程： 一、準備活動 隊形訓(xùn)練切斷分隊，最后成四路縱隊 準備運動 二、活動進行 穿樹林游戲教師講解方法，規(guī)則，并示范要求跳時雙腳尖落地屈膝跳。 規(guī)則：在指定范圍內(nèi)玩，玩時要團結(jié)友愛，互相謙讓，不推不擠，不碰撞別人。幼兒園圍繞幾何圖形站好，聽鼓聲按要求快跑、慢走。 放松操。 二、戶外體育游戲活動目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒對身體鍛煉的興趣和習(xí)慣，堅持每天進行體育活動，促進幼兒身體形態(tài)結(jié)構(gòu)和機能發(fā)育。 利用晨間活動及游戲時間開展豐富多彩的體育游戲活動，培養(yǎng)幼兒在體育游戲中團結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、克服困難的良好品質(zhì)。 練習(xí)自如地繞過障礙物曲線走和跑，發(fā)展幼兒對動作的控制性。 每周開展戶外體育游戲 810 次 。 練習(xí)從 30 厘米處雙腳向下跳，要求落地平穩(wěn)，繼續(xù)發(fā)展幼兒動作協(xié)調(diào)性。 每周開展體育游戲 10— 12 次。 練習(xí)肩上揮臂投遠動作，發(fā)展上臂肱二頭肌、肘屈肌和伸肌，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。 每周開展體育游戲 10— 12 次。 練習(xí)在平衡木上能靈活的變換手臂動作或者持物走，發(fā)展幼兒平衡能力。 每周開展體育游戲 8— 10 次。 利用各種球、棒、圈、積木、輪胎等器械創(chuàng)造性地進行各種體育活動，通過綜合游戲練習(xí)，提高幼兒協(xié)調(diào)、速度、靈敏、柔韌等方面的身體素質(zhì)。所以，我們要認識到體育鍛煉的重要性，認真地、有計劃地引導(dǎo)幼兒進行體育鍛煉，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動，提高體育活動質(zhì)量，使每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。游戲反復(fù)進行，獲得棋子數(shù)多的一方獲勝，反之則輸。 活動準備 1 在場地上畫好格子當(dāng)作房子。 2 教師向幼兒介紹游戲的名稱，并向幼兒講解和示范各種玩法。 3 教師帶領(lǐng)幼兒進行游戲，并注意安全。 四、活動準備： 油畫棒、水彩筆、水粉、剪刀、膠棒、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等 5 各類適合活動的音樂。 進入活動場地家長把手機調(diào)為靜音，不隨意走動 ，以免影響幼兒操作。
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