幼兒園游戲活動方案教案(精品12篇)(已修改)
2025-09-01 15:10 本頁面
【正文】 幼兒園游戲活動方案教案篇 1 一、活動主題： 父親節(jié)同樂日。 二、活動目的： 幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流平臺、交往平臺，從而促使幼兒健康成長。 家長和孩子共同參加親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中成長。 以活動形式增進孩子與父母之間的親子關(guān)系。 三、活動時間和地點： 活動時間： __年 6 月 11 日上午午 9： 30―11 ： 00 活動地點： __幼兒園室內(nèi)大廳與音樂教室。 四、活動參與人員： __幼兒園中班組全體成員與家長。 五、活動過程： 家長游戲：水果蹲 目的：增加家長參與體育活動的興趣與反應能力。 準備：六種水果頭飾。 玩法：六人一輪，每人分別命名為水果的名稱 (例如蘋果，香蕉，橘子，西瓜，櫻桃 )，由主持人開始說，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲，此時代表橘子的人就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立，同時嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被點名的水果所人就要接著蹲下起立，以此類推。如反應不及，則被淘汰，最后剩下的 3 人為勝利。 親子游戲：強強父子兵 目的：通過相互配合游戲，增進父子感情。 玩法：父子兩人為一組，四組進行比賽，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在規(guī)定時間內(nèi)做俯臥撐，數(shù)量多著為勝。 注意事項：動作一定要 標準。 幼兒園游戲活動方案教案篇 2 【活動意圖】 在美術(shù)課上，我和孩子們一起制作了許許多多的紙棒。孩子們的創(chuàng)造力被激發(fā)，無數(shù)的作品應運而生。于是我便利用其中的的一些作品作為游戲活動的道具，設計了一節(jié)游戲活動：釣魚。 【活動目標】 復習紙棒的各種玩法，充分練習單腳跳的動作，同時鍛煉孩子們的耐心。 喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。 能夠遵守游戲規(guī)則。 【活動準備】 小貓的頭飾 (每位幼兒一份 )、釣魚竿 (大紙棒拴帶鉤的繩 )兩個、小魚旗若干個 (小紙棒粘上畫有小魚的彩旗，并在彩旗的頂端剪一小口 )、魚缸兩個 磁帶：《運動員進行曲》 布置場地。 小橋：兩把小椅子中間搭個大紙棒 創(chuàng)意區(qū)：請小朋友利用身體和紙棒擺一個生活中的姿勢 (例如：幼兒可以用左手 _腰右手拿紙棒擺茶壺的姿勢 ) 設計區(qū)：提供無數(shù)小紙棒，請幼兒設計作品。 釣魚池：里面擺滿小魚旗，讓小魚旗站立 【活動過程】 一、活動導入： 師 (帶上貓媽媽的頭飾 )：小朋友們，你們來做我的小貓寶寶，來跟媽媽做一下準備運動。 (老師領(lǐng)孩子們自由的活動一下身體各關(guān)節(jié) ) 教師：我的寶貝們，你們已經(jīng)長大了，我要考考你們的本領(lǐng)學的怎么樣。 二、活動展開： 將幼兒帶入場地，分成兩隊 介紹活動玩法： 每隊的幼兒肩扛釣魚竿單腳跳到到小橋前蹦跳過去，繼續(xù)單腳跳到創(chuàng)意區(qū)，猜出創(chuàng)意區(qū)里小朋友擺的姿勢，單腳跳到設計區(qū)，利用筐里小紙棒設計一幅作品，單腳跳到魚池釣起一條小魚，迅速沿原路跑回把魚放到魚缸里，然后把魚竿交給下一個小朋友，下一個小朋友繼續(xù)釣魚。在規(guī)定時間內(nèi)哪隊釣的小魚多，哪隊就是贏家。 介紹活動規(guī)則： 在創(chuàng)意區(qū)、設計區(qū)必須通過老師 檢驗合格才能前行 釣魚時不得用手碰魚 教師將游戲活動演練一次 幼兒做游戲，教師從旁指導。 (放磁帶：《運動員進行曲》 ) 三、結(jié)束階段： 教師小結(jié)：決定出勝利的一隊，同時為獲勝方頒發(fā)獎品：小魚旗。表揚大膽勇敢、不怕困難、遵守規(guī)則的幼兒，肯定所有幼兒。 教師喊拍子，與幼兒一起做放松運動。 帶領(lǐng)幼兒回教室。 幼兒園游戲活動方案教案篇 3 【活動目標】 培養(yǎng)幼兒積極的參與意識和在集體中的配合能力。 增強了幼兒敢于戰(zhàn)勝自己自信心和勇氣。 培養(yǎng)初步的規(guī)則意識。 【活動準備】 哨子一個，小紅旗兩個。 音樂《向前沖》。 【活動過程】 幼兒隨音樂入場，做熱身運動。 練習彎腰半蹲走。 教師首先說明游戲的規(guī)則和過程，并和部分幼兒一起模擬掩飾過隧道的情景，其他幼兒認真看。 游戲分組。 將全班幼兒分成兩個小組，每個小組的一半幼兒站成兩排，按順序每兩個幼兒手抓手，舉過頭頂，身子稍微向前傾斜，兩隊之間便有了一個長長的洞，這就是隧道的模擬，另一半幼兒要彎著腰快速的從隧道中過去，看看哪個小組最先完成，就發(fā)給他們一個小紅旗。 開始游戲。 幼兒準備好以后，哨聲一響，游戲就開始 。在音樂的配合下，幼兒緊張而忙碌起來，當隧道的小朋友努力的支撐著，并嘴里一起喊著加油 !!!
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