知識競賽活動總結大全7篇-預覽頁
【正文】 動，還吸引了其他兄弟院系同學們參加，實現(xiàn)了院系活動參加人數(shù)新突破，使活動達到了人人忙賽事、個個想?yún)⑴c的預期愿 景。 知識競賽活動總結大全（精選篇 2） 為全面實施 “ 文明交通行動計劃 ” ，增強廣大小學生道路交通安全認識，提高小學中學生交通安全自我保護能力，限度地預防和減少學生道路交通事故，潛山路學校在全校范圍內(nèi)舉辦小學生交通安全知識網(wǎng)絡競賽活動。通過班會形式，使全體學生從思想上認識到開展交通安全知識網(wǎng)絡競賽活動的必 要性，明確了參與 “ 交通安全知識網(wǎng)絡競賽 ” 活動的時間、方法、形式等，從而保證了參與性和競賽性。教室在宣傳欄發(fā)布交通安全的重要性以及近幾年出現(xiàn)交通事故的案例；教室領導在教室中，以召開班會的形式，教導學生遵守交通安全，維護自身安全；信息技術老師在教室上，依托 本次網(wǎng)絡競賽的契機，帶領學生學習交通安全基本知識。根據(jù)學生多、認知水平差異大的實際情況，本次網(wǎng)絡知識競賽活動我班突出了計算機教室學習輔導、課后自學自練這根主線，保證了學生學習、練習、競賽的時間。 7 分。比賽由選擇題、判斷題、名詞解釋、案例分析、時政分析五個環(huán)節(jié)組成，每個環(huán)節(jié)又分為必答題和搶答題。這樣的成績不是很差， 但是也不能稱之為可以。我們幾個人在搶答題上沒有占到優(yōu)勢，幾乎沒搶到題。做一件事有做一件事的收獲，這就是我們做事情的目的。 一、高度重視，精心籌劃 接到承辦 “ 大學生資助誠信教育主題活動知識競賽 ” 的任務后，物電學院高度重視，精心籌劃。 三是合理分工。 三、嚴密組織，確保實效 在競賽試題收集、競賽現(xiàn)場組織等重點環(huán)節(jié)，精心組織，確?；顒有ЧΤ踬?、決賽兩個 環(huán)節(jié)的組織工作，學生會又多次召開會議安排部署，從賽場布置、音響控制、 PPT 展示，到主持人選拔等各項工作做了細致安排，將工作責任落實到學生會具體負責人。在校區(qū)學生工作處、心理咨詢中心的大力支持下，在心健聯(lián)成員們的努力下，山東科技大學濟南校區(qū)首屆心理知識競賽于 4 月 23 日晚九點在圖書館報告廳落下帷幕。 人手安排：本次人手安排存在缺陷。第一次宣傳是心理月動員會上，通知由各班心理委員向班級同學下達，效果比較顯著， 然后是兩系推薦隊伍名單。 主持的各項事宜： 1）主持人挑選應嚴格，注重現(xiàn)場應變能力和主持經(jīng)驗，在現(xiàn)場氣氛不活躍的情況下應帶動現(xiàn)場氣氛，比賽出現(xiàn)爭議時應及時給予解釋或主持公道。 5）在主持的時候應對重要規(guī)則，比如加減分，做出強調(diào)。 三、活動成功之處： 搶答器復位熟練。 PPT 設計簡潔得體。圍繞閱讀教學，我校課內(nèi)引發(fā)興趣，課外引申閱讀；課內(nèi)傳授方法，課外實踐運用。定期召開讀書匯報交流會，每個 學生匯報自己的讀書收獲。賽后，經(jīng)過評委老師的認真閱卷、打分，評出了一二三等獎，進行了表彰和獎勵，通過此次競賽活動，充分調(diào)動了我校學生課外閱讀的積極性，提高了學生的閱讀能力。 活動中： （ 1）第一關有問必答。 （ 3）第三關誰能比我快。學生會主席及各部長（除主辦方）成立第七組參加了這兩個游戲，參加活動的每一個同學也都動了起來， 為活動畫上了圓滿的句號。 （三）活動結果 本次活動按照分數(shù)多少從參賽選手中選出了一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三
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