政史地知識競賽活動總結-預覽頁
【正文】 動凝聚了政史地組全體教師們的心血。政史地教研組２０１１年１２月２０日第三篇：政史地總結政史地教研組工作總結本學期以來，我校政史地教研組以全面推進素質(zhì)教育為目的，以全面推進高效課堂為核心，以提高教師素質(zhì)為突破口，以轉(zhuǎn)變教學方式為手段，濃化教研氛圍，優(yōu)化教學管理，提高工作效率，精誠協(xié)作，開拓創(chuàng)新，使政史地教研組工作又上一個新臺階。抓實抓好教學常規(guī)管理工作。做到既備教法，又備學法，教法應靈活多樣并具有可操作性，學法要具有針對性和指導性。新課程強調(diào)在教學中要達到知識與技能、過程和方法、情感、態(tài)度、價值觀三維目標的和諧發(fā)展。各學科應根據(jù)自己的實際情況，作業(yè)布置要適量，要有坡度，批閱及時，要有評分和評語，評語要富有鼓勵性，講評及時，分析講解要有針對性。七年級注重新教材和教法的研究，八年級注重學習方法和學情的研究，九年級老師注重中招試題新動向、資料編制和學生答題技能技巧的研究。認真學習貫徹新課程改革的教育思想和理念，深化課堂教學改革。要研究與運用新的教學組織形式和教學手段，學習和借鑒先進的教學經(jīng)驗，不斷改進和創(chuàng)新教學方法，形成自己獨到的教學風格和教學特點，努力提高教學效果。做好九年級思想品德、歷史“兩周一測”工作。建立寬嚴適度、恩威并存、既是嚴師、又做益友的民主、平等、和諧的師生關系，開創(chuàng)充滿生機和活力的教育教學新局面。通過政史地教研組同仁的共同努力，我校政史地各科成績穩(wěn)步提升，各科成績均名列全鎮(zhèn)各校前列。為了緩解學生學習緊張的情形，換了期輕松愉快的板報內(nèi)容。六月份八年級舉行普法競賽，成績交好。二、組織機構主辦部門：張村驛初中教務處承辦部門：張村驛初中政史地教研組組 委 會：主任委員：閆海潮（校長）王驛虎張國勝李廣林 組員：申愛紅 姬竹青袁延平孔昌林李廣林 周少權戴書強孔明軍三、競賽時間2014年4月17日（星期四）下午4:20。湘教版七、八年級《地理》下冊所學內(nèi)容。由各班自行組織，班主任具體負責落實。各班基礎分為100分。（4）每答對一題得10分，答錯不得分。（3）主持人念完“開始搶答”四個字后，各隊才能舉牌搶答，否則算搶答違規(guī)。（3）回答時，先讀題號、題目及分值，再做答。為確保公正，各類題目用信封裝好并封口，待主持人允許后才可以拆開。必答題開始：主持人宣讀該輪競賽規(guī)則；要求參賽者拆看試題；組織各隊按順序依次答題。搶答題開始：主持人宣讀各隊第一輪競賽的成績、宣讀該輪競賽規(guī)則；讀題并組織各隊搶答。同時，組織選手抽取風險試題。各班主任上報擬獎勵選手名單。如果節(jié)目表演完結時工作人員還未做好獎勵準備，就讓各代表隊有序返回本班隊伍，隨后開啟備用題由主持人組織自由搶答。1競賽結束：師生退場，負責會場布置的班級拾掇會場。參賽者對題目或答案有異議時，主持人應將有爭議的題目和答案提交仲裁委員會裁決。參賽者必須遵守競賽規(guī)則，服從主持人與仲裁員的判定，不得有反對言行。1親友團必須遵守賽場紀律，服從主持人與仲裁員的評定。由于沒有搶答器，各參賽隊需自行設計、制作一個彩色搶答牌，用于搶答環(huán)節(jié)。服裝不統(tǒng)一者，從該隊總分中扣減10分。在必答題、風險題環(huán)節(jié)，選手必須讀出題號。出現(xiàn)錯判情形時，班主任要及時報告仲裁委員會，請求更改并補加相應分數(shù)。張村驛初級中學政史地組二○一四年四月九日
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