【正文】 對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，老師們辛苦了 !我的孩子在這里讀書我很放心，孩子如果不聽(tīng)話請(qǐng)一定嚴(yán)加管教，我們家長(zhǎng)一定大力支持 !由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里，我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解，我希望老師能多和家長(zhǎng)聯(lián)系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。 家校攜手，共同托起明天的太陽(yáng)。 四、積極配合老師和學(xué)校。的確，這個(gè)方法很管用，從此孩子變了，勤學(xué)苦練，自信向上，成績(jī)逐步提高。所以，作為家長(zhǎng)，想方設(shè)法，讓孩子自信起來(lái)很重要，盡量聽(tīng)取老師的建議。通過(guò) 10 月份為白鹿原兒童村孩子進(jìn)行捐助活動(dòng)，體現(xiàn)了我們寶貝及家長(zhǎng)以及全體教職工的一片愛(ài)心 。 三、膳食營(yíng)養(yǎng) 我園在膳食方面，根據(jù)幼兒的年齡合理配餐，做到了營(yíng)養(yǎng)均衡，確保了幼兒的健康成長(zhǎng)。園長(zhǎng)、教師經(jīng)常巡視，檢查設(shè)施的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。強(qiáng)調(diào) “ 幼兒接送卡 ” 制度，要求家長(zhǎng)將孩子送至教師手中。我深信，當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì)迎來(lái)充滿希望和收獲的一年。首先感謝你們對(duì)學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我們班的三十五名學(xué)生向你們表示深深的謝意 !今天，我趁這次難得機(jī)會(huì)就開(kāi)學(xué)以來(lái)的班級(jí)工作向各位家長(zhǎng)匯報(bào)并對(duì)日后的班級(jí)工作提一些簡(jiǎn)單的要求： 一、本班目前情況介紹 我們班級(jí)主要的問(wèn)題就在于學(xué)生之間的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差別懸殊和個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性兩個(gè)方面。 但是因?yàn)椴糠趾⒆拥幕A(chǔ)偏差，因此出現(xiàn)了明顯的跟不 上的現(xiàn)象。什么是忘不掉 ?習(xí)慣就是忘不掉的。辦重要的事一定要確認(rèn)等等，這就是習(xí)慣。所以我希望各位家長(zhǎng)朋友能幫助孩子養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 閱讀是一個(gè)人必須具備的一種能力，有了閱讀才能去思考，有了思考才能判斷，這是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)。對(duì)此，家長(zhǎng)不必過(guò)多的去管他。因此，家長(zhǎng)除了需要對(duì)真正有害于孩子的書刊進(jìn)行控制外，不應(yīng)對(duì)孩子所讀書刊的內(nèi)容、類型和范圍進(jìn)行人為的約束和控制。平時(shí)在家里，大家應(yīng)盡可能多地和孩子在一起看書，做孩子的閱讀榜樣。有些書本很適合家長(zhǎng)朋友來(lái)讀，比如：魏書生《好父母，好孩子》周泓《賞識(shí)教育》盧勤《沒(méi)有不成功的孩子》還有《論語(yǔ)》《道德經(jīng)》等等。每隊(duì)都有隊(duì)長(zhǎng)和各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人，在近段時(shí)間家長(zhǎng)朋友可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子們開(kāi)始了很多合作學(xué)習(xí)。到時(shí)候希望家長(zhǎng)朋友幫助孩子一起上網(wǎng)搜集資料，下載研究性學(xué)習(xí)報(bào)告的正確格式，幫助孩子一起完成。我深知自己是個(gè)比較 “ 麻煩 ” 的人。周末在家，去同學(xué)家玩一定要經(jīng)過(guò)雙方家長(zhǎng)同意，保證安全。由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長(zhǎng)經(jīng)常詢問(wèn)一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。這樣便能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。 總之，和孩子們朝夕相處，他們的每一點(diǎn)進(jìn)步我都感到高興、欣慰。當(dāng)你們有什么想法和好的建議，請(qǐng)多和我們交流。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng) !并借此機(jī)會(huì)祝愿各位家長(zhǎng)合家幸福、身體健康、工作順利 ! 五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)發(fā)言稿篇 8 尊敬的老師、各位家長(zhǎng)： 我是的爸爸，首先，非常感謝各位老師對(duì)以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛(ài) 。她一邊讀課文，一邊做動(dòng)作，非常形象生動(dòng)，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地 ，都在她的動(dòng)作里一覽無(wú)余，就這樣，一篇課文、一個(gè)故事，她能非常生動(dòng)地表演出來(lái)，背古詩(shī)她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來(lái)，她說(shuō)，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂(lè)，也很容易記住內(nèi)容。孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。作為家長(zhǎng)，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。有時(shí)我還會(huì)陪她一起看，這樣長(zhǎng)期下來(lái)，她就會(huì)積累很多知識(shí)，視野拓寬了， 同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有所提高。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆，早上出門為她整理衣服，提醒她帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了。我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會(huì)問(wèn)問(wèn)她今天在學(xué)校的情況，有沒(méi)有不開(kāi)心，和同學(xué)有沒(méi)有鬧別扭，今天學(xué)的什么等等。明天，在廣闊的天地里，她們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。我們都非常清楚，學(xué)生生話在社會(huì)的大環(huán)境中，他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校共同配合。 我主要講三方面內(nèi)容，一是讓家長(zhǎng)了解今年我們學(xué)校的學(xué)校管理工作 。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在這短短兩個(gè)多月的時(shí)間里我們學(xué)校發(fā) 生了巨大的變化，學(xué)生們的衛(wèi)生習(xí)慣基本養(yǎng)成，學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性有了明顯提高 !相信不遠(yuǎn)的將來(lái)這些孩子們一定不負(fù)眾望，學(xué)有所成 !說(shuō)句心里話，看著孩子們?cè)趯W(xué)校取得一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)，看著孩子們的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，看著孩子們?cè)趯W(xué)校一天天長(zhǎng)大，作為學(xué)校和老師，我們從心底里感到無(wú)比的欣慰。我真誠(chéng)的給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議： 首先，理解教師良苦用心 (作業(yè)量如果一兩次多了一點(diǎn)，是正常的，這些訓(xùn)練是必要的 )其次，理解教師的苦口婆心，實(shí)在沒(méi)辦法才請(qǐng)?jiān)蹅兗议L(zhǎng)到學(xué)校教育個(gè)別有些不爭(zhēng)氣的孩子。老師的一言一行和我們家長(zhǎng)是一致的，都是為了孩子 ! 二、下面簡(jiǎn)單談一談家庭教育 教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)施，但家庭教育不能因此而削弱，它是學(xué)生實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的奠基教育。 (二 )、要搞好家庭教育，就要關(guān)注家庭。許多家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境將才能保證子女的心理健康成長(zhǎng)。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用。而且部分家長(zhǎng)還因此而驕傲，說(shuō)自己的孩子出去打工掙的錢能自己照顧自己，不再向我們要錢了。在校園內(nèi)不準(zhǔn)吃零食特別是那些垃圾食品，不是說(shuō)花多少錢的事，對(duì)孩子的身體沒(méi)啥好處，又影響了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生 ! 我個(gè)人認(rèn)為絕大部分學(xué)生懂規(guī)矩，講文明，有合作精神。有時(shí)候， 不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果。希望家長(zhǎng)要控制好孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的物品及學(xué)習(xí)用品。 第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但千萬(wàn)不能 只關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)，要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī)，因?yàn)槿绻皇且苑謹(jǐn)?shù)來(lái)衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?、是片面的。反過(guò)來(lái)，我們家長(zhǎng)不管孩子的要求合理不合理，只要孩子提出來(lái)就全部滿足，光恐怕孩子受到一點(diǎn)委屈的嬌慣溺愛(ài)也是不可取的 !在現(xiàn)代社會(huì)，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育。還有的學(xué)生用手機(jī)和校外人員方便了聯(lián)系，無(wú)形中給學(xué)校留下了各種不安全因素。 大家晚上好，非常高興，榮幸的邀請(qǐng)大家來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，此次家長(zhǎng)會(huì)以研討形式進(jìn)行，排除以往老師講家長(zhǎng)記、聽(tīng)的現(xiàn)象，希望此次家長(zhǎng)會(huì)大家都能踴躍參加。入廁方面：多 數(shù)幼兒學(xué)會(huì)自己擦屁股，個(gè)別幼兒需老師幫忙，廁后主動(dòng)整理衣物，沖洗廁所。 以上是此次家長(zhǎng)會(huì)的班級(jí)情況介紹，接下來(lái)進(jìn)行我們的第二個(gè)活動(dòng)：探討幼兒所存在問(wèn)題。 (有請(qǐng)?jiān)〉膵寢尯臀覀兎窒硪幌滤慕逃椒?) 老師：首先我替我們的孩子向您的細(xì)心表示感謝。 老師： 1，父母可為孩子的玩具和物品準(zhǔn)備一個(gè)專門的放置地方，讓孩子知道這些東西各有各的家，引導(dǎo)幼兒每次用完要送回家。比如：在玩具區(qū)放一個(gè)可翻得日歷本和印泥盒，每次將玩具送回家時(shí)，寶貝可用手點(diǎn)一下印泥在當(dāng)天那張日歷本上點(diǎn)一下，每三天進(jìn)行一次評(píng)比，手指印若超過(guò) 5 個(gè)，家長(zhǎng)可獎(jiǎng)勵(lì)寶貝一個(gè)大粘畫。 2，當(dāng)孩子要帶東西出去而忘記帶，或把帶出去的東西忘在外面而生氣或者害怕，父母不要自攬責(zé)任包辦代替，要讓孩子意識(shí)到自己想做的事自己應(yīng)該安排好，并且學(xué)著負(fù)責(zé)到底。 老師：在培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣中，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合是很關(guān)鍵的一環(huán)。不妨請(qǐng)進(jìn)餐好的同伴或哥哥姐姐一起進(jìn)餐。 4，鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)法：餐桌上若有寶貝愛(ài)吃的小菜，可通過(guò)小菜作獎(jiǎng)勵(lì)，但一定要適量。時(shí)間久了，孩子自然而然會(huì)熟悉這個(gè)規(guī)律。 接下來(lái)我針對(duì) “ 幼兒傳達(dá)小任務(wù) ” 作講述： 首先我們老師要明確的告訴孩子小任務(wù)的內(nèi)容是什么 ?其次，讓孩子用自己的語(yǔ)言講述一遍小任務(wù)，這樣老師才得知孩子是否明確小任務(wù)，最后再回家之前，老師再將小任務(wù)說(shuō)一遍，讓孩子回憶一下。通過(guò)今晚我們愉快的交流，發(fā)現(xiàn)咱班家長(zhǎng)都是深藏不 露的教育者，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的教育方法。家里若沒(méi)有電腦的幼兒，可帶本子老師幫忙記錄 4，給保本準(zhǔn)備鉛筆盒、橡皮、 2~3 枝削好的鉛筆。做好預(yù)防手足口病的工作 9，清明放假時(shí)間不得帶寶貝外出游玩及去公共場(chǎng)所娛樂(lè)。再次感謝大家的到來(lái)，最后祝在座的家長(zhǎng)朋友：工作順利，合家歡樂(lè)?？偸莵G三落四，喜歡沒(méi)完沒(méi)了的瘋鬧，愛(ài)搞惡作劇，有時(shí)候會(huì)非常崇拜班級(jí)里的 “ 學(xué)霸 ” ，崇拜的咬牙切齒。不管怎樣，他是我唯一的孩子，他 “ 折磨 ”我，也教育我，我卻很愛(ài)他，愛(ài)得很深，這種愛(ài)是嚴(yán)厲的，是不需要 偽裝的。 我想我對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)沒(méi)有什么獨(dú)特之處，借此機(jī)會(huì)，也想說(shuō)說(shuō)我的心里話。 也許和我的經(jīng)歷有關(guān)，曾經(jīng)的教師經(jīng)歷給我?guī)?lái)了太多的教育的真實(shí)，這些真實(shí)不都是完美的，很多都是遺憾，所以，我接受孩子教育過(guò)程中的遺憾，而拒絕追求給別人看的完美，更不想為了別人眼中曇花一現(xiàn)般的完美，讓我和我的孩子遭受比現(xiàn)在還多的痛苦。中國(guó)古人講 “ 齊家 ” ，應(yīng)該應(yīng)分的事 情要做好，這沒(méi)有什么可說(shuō)的。事實(shí)上，說(shuō)這話的人未必能夠真的這樣去做，因?yàn)椋瑢W(xué)校和班級(jí)，還有老師所能夠完成的僅僅是社會(huì)模擬氛圍的營(yíng)造，還有知識(shí)的初步傳授，除此以外，更多的事情需要孩子在我的陪伴下用自己的多種經(jīng)歷緩慢成長(zhǎng)。我不覺(jué)得時(shí)間還早呢，其實(shí)已經(jīng)很近了， 20__年，連一個(gè)給我們帶來(lái)實(shí)惠的教育政策都很難出臺(tái)，指望天上掉餡餅，不如自己老老實(shí)實(shí)墾荒 種地。 每個(gè)人都有自己的理想，還有興趣愛(ài)好，每個(gè)人的心里都會(huì)有自己的天堂，天堂里很難容得下別人，這個(gè)天堂是給自己量身定制的。這個(gè)道理不難理解，而越簡(jiǎn)單的道理卻越容易視而不見(jiàn)。孩子玩樂(lè)高的時(shí)候，我在一旁玩手機(jī)刷朋友圈 。我們從來(lái) 不給他一分錢的壓歲錢，但是鼓勵(lì)他買書、借書，大量閱讀他所感興趣的圖書，至今他的藏書量達(dá)到千冊(cè)以上， 90%的書他都閱讀過(guò) 。 看起來(lái)我總是在陪著孩子，其實(shí)，跳出那個(gè)以 “ 我 ” 為中心的天堂看看，孩子又何嘗不是在陪著我呢 ?我陪著孩子長(zhǎng)大，孩子陪著我變老。 五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)發(fā)言稿篇 12 各位家長(zhǎng)朋友 。 接下來(lái)由班長(zhǎng)對(duì)十六個(gè)小組的總體情況作匯報(bào)，并宣布上個(gè)月獲喜報(bào)的小組。班干部由全班同學(xué)投票選出的，共七位，其中有五位是兼職，既是組長(zhǎng)又是班干部，工作會(huì)比較累一些，不過(guò)是為人正直，做事有條理、有計(jì)劃的孩子，管理能力應(yīng)該很強(qiáng)，他的小組幾乎不用自己過(guò)多操心，班級(jí)工作也會(huì)高質(zhì)量完成，這需要鍛煉，更需要老師指導(dǎo)。孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步等等。如果你的孩子還不能與你敞開(kāi)心扉，連老師布置的作業(yè)、考試成績(jī)都要騙家長(zhǎng)，那一定是家庭教育出了問(wèn)題。第四種孩子是不愛(ài)教科書只愛(ài)課外書，這種孩子也許成績(jī)不理想，但還是有希望。所以我不想讓我的孩子再吃這樣的虧。如果孩子和你還沒(méi)有養(yǎng)成很好的交流習(xí)慣，你的孩子還沒(méi)有養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣，如果你的孩子在生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為方面還沒(méi)有養(yǎng)成比較好習(xí)慣，而你又不想錯(cuò)失小學(xué)階段的最后良機(jī)，那你就趕緊行動(dòng)，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)不再設(shè) “ 優(yōu)秀少先隊(duì)員 ”“ 三好學(xué)生 ”“ 書畫獎(jiǎng) ”“ 才藝展示獎(jiǎng) ” 等，改為年級(jí)是評(píng) “ 星級(jí)陽(yáng)光少年 ” ，分文明守紀(jì)星、誠(chéng)實(shí)有愛(ài)星、敬老孝親星、環(huán)保節(jié)約星、積極進(jìn)取星、勇于創(chuàng)新星六種，校級(jí)是評(píng) “ 十佳陽(yáng)光少年 ” ，借學(xué)校的改革，我班的獎(jiǎng)勵(lì)也有變化，兩周評(píng)一次，分階段進(jìn)行，因?yàn)楹⒆?一下子達(dá)不到那么高的要求，我就把學(xué)校的方案分解開(kāi)，相信小碎步要比大踏步前進(jìn)的快。想了解具體的參與方案，請(qǐng)查找寒假微信通知。但孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的細(xì)心教導(dǎo)，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)。 ” 其實(shí)，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。于是，我就對(duì)她說(shuō)：阮佳麗，媽媽和你比賽，媽媽看完一篇文章，你要做一道題，或是兩道三道，這樣，比了幾次之后，孩子做作業(yè)專注多了。 作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該經(jīng)常與孩子交流溝通。每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，當(dāng)孩子取得進(jìn)步，表現(xiàn)優(yōu)秀時(shí)，我們要適時(shí)的表?yè)P(yáng)，為他們的每次進(jìn)步喝彩，讓他們感到自己很棒，很不錯(cuò) !也許我們的孩子成績(jī)不是很優(yōu)秀，但他們一定有自己的閃光點(diǎn)，比如有的孩子愛(ài)勞動(dòng)，有的會(huì)打乒乓，有的會(huì)唱歌，有的會(huì)跳舞，有的會(huì)畫畫，當(dāng)孩子做的好時(shí)，我們要及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，讓孩子形成積極向上的態(tài)度 !我始終堅(jiān)信一個(gè)優(yōu)秀的孩子不是罵出來(lái)的，而 是夸出來(lái)的。 四。 孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來(lái)。今天非常榮幸能在這里與各位一起談?wù)勱P(guān)于孩子的教育問(wèn)題。 首先，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。 其次，要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。自從上一年級(jí)后，每天做完家庭作業(yè)我就和他一起讀書背書，經(jīng)常和他進(jìn)行比賽，看誰(shuí)能最快的背出剛學(xué)過(guò)的課文，并且多數(shù)時(shí)候都讓他勝出 。良好的習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品，更要自己吃飯。如果回家早，我就會(huì)讓孩子在飯前完成作業(yè)，如果晚，就會(huì)吃完飯?jiān)僮鲎鳂I(yè)，一般不讓孩子分幾次完成，因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬貌蝗菀准邢聛?lái)，能夠靜下心來(lái)，就一次完成最好，避免重復(fù)這樣的過(guò)程，耽誤時(shí)間，這樣也可以提高做作業(yè)的速度，保證作業(yè)的質(zhì)量。先讓他知道這些是要做的，但是做的不好不要責(zé)怪孩子。 以上是我對(duì)家庭教育的一點(diǎn)看法，有很多不足之處，相信在坐的各位也有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，希望有機(jī)會(huì)可以一起分享。謝謝大家 ! 五年級(jí) 家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)發(fā)言稿篇 15 各位家長(zhǎng)，大家好 我就這次考試成績(jī)及試卷情況和數(shù)學(xué)學(xué)科本身的特點(diǎn)，同各位家長(zhǎng)交流一下自己的見(jiàn)解。如：填空題的第 2 小題 ,分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化以及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的應(yīng)用學(xué)生失分的較多， 8 小題求半圓的周長(zhǎng)和面積，不少學(xué)生半圓的周長(zhǎng)沒(méi)有加值徑出現(xiàn)