五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)英語(yǔ)教師發(fā)言稿-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 按時(shí)上交。 (5)有時(shí)我會(huì)布置學(xué)生回去背誦英語(yǔ)單詞，并自己默寫(xiě)。有時(shí)，我們回家布置抄寫(xiě)單詞，其目的不在于抄，而在于提醒學(xué)生記憶這些單詞。與其在期末時(shí)看到大家都不愿看到的不理想的分?jǐn)?shù)，還不如在平時(shí)就多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程。五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)英語(yǔ)教師發(fā)言稿【篇二】 各位家長(zhǎng)： 大家好!我是咱們五年級(jí)孩子的英語(yǔ)老師，我姓羅。五年級(jí)四個(gè)班的情況都差不多(除了6班有點(diǎn)特殊)。所以在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，我們的家長(zhǎng)也起到了很重要的作用，下面我給在座的家長(zhǎng)提一些輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的建議： (1)聽(tīng)力方面：讓孩子多聽(tīng)錄音 按照眼前的形式來(lái)看，我們的升學(xué)考試也一年比一年注重聽(tīng)力、閱讀等需要綜合能力的部分。檢查時(shí)不要只問(wèn)一下有沒(méi)有做，也請(qǐng)你親自看一看，家長(zhǎng)還可以看看單詞有沒(méi)有抄錯(cuò)，題目有沒(méi)有做錯(cuò)之類的?！ ?4)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)方面：督促孩子預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。英語(yǔ)和母語(yǔ)不同，沒(méi)有學(xué)習(xí)的氛圍和環(huán)境，必須曲不離口地反復(fù)誦讀，才會(huì)記得牢?！ ∠旅嫖医o在座的家長(zhǎng)提一些輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的建議： (1)聽(tīng)力方面：讓孩子多聽(tīng)錄音 按照眼前的形式來(lái)看，我們的升學(xué)考試也一年比一年注重聽(tīng)力、閱讀等需要綜合能力的部分。檢查時(shí)不要只問(wèn)一下有沒(méi)有做，也請(qǐng)你親自看一看，家長(zhǎng)還可以看看單詞有沒(méi)有抄錯(cuò)，題目有沒(méi)有做錯(cuò)之類的?！ ∽詈笙Ｍ⒆觽兊膶W(xué)習(xí)越來(lái)越棒!五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)英語(yǔ)教師發(fā)言稿【篇三】 尊敬的各位家長(zhǎng)好! 我是五(3)班的英語(yǔ)老師，首先歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)。而五年級(jí)的英語(yǔ)教材相較三、四年級(jí)，又有所變化，起初孩子們沒(méi)有找好學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)，所以我們?cè)谧行┘议L(zhǎng)就反映孩子的英語(yǔ)成績(jī)較之前有所下降。英語(yǔ)課中多是一些情景對(duì)話，我們常常設(shè)置一個(gè)情境，讓學(xué)生進(jìn)入其中，以表演的形式學(xué)習(xí)新知，樂(lè)在其中。孩子們學(xué)習(xí)的積極性高漲。 我們班同學(xué)，優(yōu)秀的學(xué)生不僅成績(jī)好，在英語(yǔ)表達(dá)能力上也有提高，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生也不氣餒，一直在努力地向前沖。愿我們的孩子天天進(jìn)步!五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)英語(yǔ)教師發(fā)言稿
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