【正文】 褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。這樣既保證了孩子的安全，也讓我們知道今天你的孩子已經(jīng)有人來接了，我想大部分家長對我們的做法肯定是認可的，也很配合我們的工作。 幼兒園里每周都會安排玩大型玩具，所以放學(xué)以后要要求孩子及時回家，不在內(nèi)逗留玩大型玩具等，請大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們，另外我們也會督促孩子，避免事故的發(fā)生。其實孩子是天真無邪的，他們不會去惡意地傷害別人，有時出現(xiàn)的后果也并不是他們的本意，因此希望家長盡量 別參與進去。 (這里要講的是許多家長對有事請假這一點做得很好，不來都能及時地與我進行聯(lián)系，也減輕了我的許多工作，對你的配合在此表示忠心的感謝 )。在這一個學(xué)期來，在我們幼兒園、家 長、以及幼兒們自身的努力下，我們順利的完成了這段時期的教學(xué)任務(wù)。但是每天回到家中，還有一個孩子在等著照顧，這就更加疲憊了。請大家再仔細地看看吧 !在我們?yōu)樯钆Υ蚱吹臅r候，孩子們也在為了您能的讓你們自豪而努力的去學(xué)習(xí)，卻改變自己 !如今，走上中班的他們，又長大的了一些。我們不僅僅要看到孩子們的成長，更要在這份成長中，認識到作為一名父母，作為一名老師，我們應(yīng)該怎么去引導(dǎo)孩子的下一個方向，引導(dǎo)他們向著正確的道路一直成長下去 !這正是老師和家長們的職責(zé) ! 如今，在這個學(xué)期里，我們 __x 中班的孩子們又學(xué)習(xí)了許多新的能力和知識，同時也給家長們準(zhǔn)備了精彩的演出和展示，希望各位家長們能在孩子們的表演中認識到孩子的成長，并在接下來的討論中盡情講出您的觀點和想法。 二、班級現(xiàn)狀分析 開學(xué)不到兩個月，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活，是因為本學(xué)期增添的 5 名新生的適應(yīng)能力比較強，特別是陳新中小朋友。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。因此，我建議家長在家開展 15――20分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個積極的促進。但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí)，練習(xí)時注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個 良好的基礎(chǔ)。 在 “ 傘的世界 ” 這個單元里，我將帶幼兒從認識傘入手，引導(dǎo)幼兒觀察傘的外觀、種類、花樣，探索傘的特征，進而幫助幼兒形成對傘的聯(lián)想帶來的豐富經(jīng)驗。所以，請家長堅持每天送孩子來園 。 今天的家長會就開到這里，再次感謝大家的參加，謝謝 ! 中班家長會發(fā)言稿書寫篇 7 親愛的老師，親愛的小朋友們： 大家好 ! 我是大 x 班的 __。傍晚了，吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了，而老師們微笑的送走我們以后，又開始整理被我們弄得亂七八糟的教室。 中班家長會發(fā)言稿書寫篇 8 尊敬的各位家長們： 大家下午好， 每學(xué)期的家長會又見面了，很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會，首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的 39。 總結(jié)這學(xué)期幼兒基本情況： 我們班的孩子經(jīng)過了這學(xué)期的學(xué)習(xí)，每名幼兒都有了一定程度的進步：有的孩子變活潑了，變大膽了，有的每天能高高興興地上幼兒園了，有的孩子改掉了一些不好的習(xí)慣，有的孩子交了很多的朋友，有的孩子變得更自信，更主動了，整個班級有著良好的精神面貌。 不足之處的有： 部分幼兒常常以自我為中心，安全意識和遵守規(guī)則的意識比較差，同伴之間常發(fā)生爭執(zhí)。 陽光男孩的有：陳森源、婁閩渝、傅宏源、王煒森、曾少偉。 好孩子的有：王雨熙、許美榮、黃煒娜、王雨涵、王梓歆、李思晨、方圓圓。 首先，請允許我代表所有的家長真誠地感謝櫻花雙語藝術(shù)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們！感謝你們這些年來對我們孩子的關(guān)心與呵護，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻！是你們的努力成就了孩子們的快樂；是你們的奉獻成就了孩子們幸福的童年；是你們的愛心成就了孩子們鮮花盛開般的笑容。 從孩子踏入幼兒園的第一天起，這里就是他生活的另一個家。自孩子入學(xué)以來，不再像以前一樣膽小了，變得活潑善言，在家常常會說： “ 老師說的要懂禮貌，老師說的不可以剩飯，老師說的要常洗手，等等。 近幾年，幼兒園以特色手工剪紙，手工制作來教學(xué)，使孩子充分動手，調(diào)節(jié)手眼協(xié)調(diào)能力，開發(fā)思維，提高智力。 時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的美好時光。孩子們的話語中總是訴說著老師們的趣事，孩子們的畫筆下總是出現(xiàn)老師的身影。陶藝課、英語口語課、《我愛中國》音樂課、走訪圖書館、跆拳道等，孩子們非常喜歡！ 然而，離別的時間說到就到，孩子們對幼兒園有很多的不舍。 會議流程： 一、介紹班級老師、幼兒的情況，以及衛(wèi)生消毒工作 我是 X 老師，是 __班的主班老師，另兩位老師是 X 老師和 X 老師， X 老師主要負責(zé)幼兒的保育工作和消毒工作，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、 84 消毒、陽光曝曬、消毒柜，每周一、三、五進行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等 (玩具 )每日經(jīng) 84 消毒液消毒。 知道自己的名字，聽到呼喚會應(yīng)答，能用簡短的語言表達自己的要求 。 能覺察生活中物品的大小，多少，顏色，形狀的明顯不同，能識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人 。 三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況 孩子已在幼兒園渡過了 3 個星期的集體生活了，在我們老師的關(guān)心和照顧下，孩子們的進步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當(dāng)有人經(jīng)過，或來人接小朋友回家時，會哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強安心工作。 (3)生理因素的影響 。 幼兒入園后，容易感冒，這其實有三種原因：首先，對于 23 歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會感覺不習(xí)慣，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安。幼兒園游戲多，活動量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?，?dǎo)致感冒。 如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯(lián)系 。 配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。在家庭教育上也希望大家能多加以 重視，多給孩子一點關(guān)愛和鼓勵，多為他們的成長作些準(zhǔn)備，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。 ) ：在家里我明白有很多孩子都是家長喂飯的，但我認為托班的孩子已經(jīng)能夠讓他自我學(xué)著吃飯了。吃飯的時候還要堅持桌面與地面的清潔 (這一點，我們班的唐詩、丫丫、黃爍嘉、文梓瑜這些小朋友都做得很好 )。不在墻上和桌椅上亂涂亂畫 。 ，本學(xué)期的教學(xué)計劃是每周一首歌曲， 一學(xué)期 12 副美術(shù)作品。他們在美術(shù)作品上很出色，能做到涂色不不涂到圖形外面，并且均勻完整堅持畫面整潔，楊景皓小朋友在粘貼畫中十分仔細認真，每次美術(shù)作品他們都是耐心的完成一整副畫。繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，學(xué)會謙讓和分享。不亂扔垃圾、吃完水果后能正確找到有自我照 片標(biāo)識的手帕擦手。本學(xué)期的教學(xué)計劃是每周一首兒歌，每月一首古詩。大多數(shù)幼兒都能初步識別故事中的主角及大概資料。每一天家長來的時候能夠與教師了解一下今日幼兒的情景。 )這樣在家和寶寶有話題了，有了話題寶寶在家就不會很調(diào)皮了。晚上接孩子時，也請您不要隨意叫別人來接，否則，為了安全，我們教師有權(quán)給予拒絕。 學(xué)習(xí)新的早操。 幼兒團體操訓(xùn)練。 發(fā)放家長意見表。在將來的日子里，我無法保證我們能夠做到最好，可是我們必須會盡自我最大的努力做到更好，我們會熱愛孩子，關(guān)心孩子，細心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實際工作讓您放心、安心。為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個話題，那就是我們的孩子。 教育教學(xué)方面：本學(xué)期我們采用主題與領(lǐng)域活動相結(jié)合的方式來開展保教工作。在活動之后，我們老師之間也會及時交流、反思，并和個別幼兒談話，了解他們的學(xué)習(xí)情況，給予他們一些肯定的贊許與積極的鼓勵。在繪畫活動中，我們確立了重點活動 “ 線描畫 ” ，盡可能的讓孩子多一些握筆的機會，現(xiàn)在大部分的孩子具有了初步的繪畫意識、繪畫眼光，他們的繪畫作品構(gòu)圖大氣、運筆大膽流暢。 生活習(xí)慣方面：我們班幼兒的進餐習(xí)慣特別好。對于這個問題，學(xué)期初我們?nèi)粠О嗬蠋熅徒y(tǒng)一了思想，這個思想就是：凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做，我們在教育中盡可能地放手 ，讓孩子進行活動，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論?，F(xiàn)在許多孩子除了能夠自己穿脫衣物之外，還能整齊 歸放好 。端正坐姿 。 (老師操作演示英語題、操作題 ) 匯報學(xué)期測評情況：希望不要太在意測評結(jié)果、給孩子太大的壓力。 (舉例說明：經(jīng)多次提醒，杰力卡考試時還是有兩位幼兒沒有水彩筆 。 有時幼兒園里開展的一些活動需要家 長們一起準(zhǔn)備一些東西：例如空的飲料瓶、冰激凌盒子、方便面盒子等，無論帶什么，都請您清洗干凈再帶來。當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，也歡迎家長們獻計獻策。作為一名幼兒教育工作者，我和保教沈老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會拿出更多的愛心與責(zé)任心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好 !你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子 教育的重視。經(jīng)過暑期的相處，對有的幼兒已經(jīng)有了一定的了解。現(xiàn)在，我們的孩子在幼兒園老師的精心呵護下，一天天長大，馬上要離開幼兒園，開始正式的學(xué)習(xí)生涯。我想重點和各位家長交流三方面的內(nèi)容。 第一方面：讓孩子在憧憬中進入小學(xué)。孩子向往上小學(xué)，才能主動地學(xué)習(xí)，才能學(xué)得好。 那么小學(xué)和幼兒園到底有哪些不同呢 ?相信在座的家長已經(jīng)有所了解。 教育方式的變化。小學(xué)按要求開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)課， (天天要上的 )，還有英語、體育、藝術(shù) (就是我們小時的音樂課和美術(shù)課 )、體育活動、健康教育、品德與生活、勞動技術(shù)等的課程。 檢查考核的變化。每樣作業(yè)都要檢查、批閱，不過關(guān)的要訂正、重做。學(xué)期剛到一半，還沒認識幾個字的孩子，連題目要求都讀不懂，就要參加期中調(diào)研考試。教書、育人是老師的責(zé)任，也是我們家長的責(zé)任。在這個幼小銜接的關(guān)鍵階段，更需要家長的盡職盡責(zé)?？梢蕴崆盀楹⒆訙?zhǔn)備學(xué)具：書包、文具盒、直尺、三角尺、削好的 HB 鉛筆幾支、橡皮數(shù)塊 (沒有圖案的白橡皮 )。孩子剛上學(xué)在家做功課時，家長給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與幫助是必要的。學(xué)習(xí)變 成了家長的任務(wù)。 以上所說的，是我們家長的責(zé)任?，F(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)是獨生子女 ，是家庭的中心，是在幾代人精心的呵護下長大的。筆、書本攤一桌子，抽屜里垃圾塞得連書包都放不下等。類似情況，很多，說實在話，我們替 孩子做得越多，孩子就越不會料理自己的事情，照顧得越周到，就更放縱了孩子不負責(zé)任的行為。而且現(xiàn)在起，一定要逐漸把這個觀點滲透到孩子的大腦中，一定要幫助孩子牢牢記?。簩W(xué)習(xí)是我自己的事，自己的事情要自己做。 第三方面：重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。我們家長在孩子入學(xué)前就應(yīng)該嘗試著讓孩子能靜心地坐下來。剛開始時可以練 20分鐘，以后再逐漸延長。對于這一點，有較多剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生難以做到，因為他們還沒有從幼兒園以游戲為主的環(huán)境中擺脫出來。很多時候，老師只是提出問題，答案 (知識 )是從同學(xué)的嘴里說出來的。 “ 說 ” ，是交際的工具，與別人的交往，離不開說。同時讓我們牢記，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)