【摘要】血液和血型教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí):1、說出血液的組成和功能2、觀察血涂片,區(qū)分白細(xì)胞與紅細(xì)胞、3、說出血液中幾種成分含量的正常值,學(xué)會(huì)解讀血常規(guī)化驗(yàn)的主要數(shù)據(jù)4、說出ABO血型的類型及鑒定的過程5、說出失血對(duì)人體的影響,理解血型和輸血的關(guān)系二、能力:
2024-12-05 09:56
【摘要】科目生物課題血管和心臟姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能1通過觀察理解動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特點(diǎn)。2.通過對(duì)心臟的觀察,掌握心臟的位置和結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)。3.了解心率和心輸出量的基本知識(shí)。4.知道體育鍛煉對(duì)心臟的影響及飲酒對(duì)心血管的有害影響。5、通過用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng),分組對(duì)豬心
2024-12-05 09:55
【摘要】消化與吸收學(xué)習(xí)目標(biāo):1、描述消化系統(tǒng)的組成。2、探究饅頭在口腔中的變化,并得出合理的結(jié)論。學(xué)習(xí)難點(diǎn):運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法探究饅頭在口腔中的變化并得出合理的結(jié)論。學(xué)習(xí)任務(wù)一:消化系統(tǒng)由和兩部分構(gòu)成。消化道有、、、、、
2024-12-08 01:16
【摘要】第一節(jié)食物的營養(yǎng)成分班級(jí):________小組:_________姓名:________自評(píng):________組長評(píng):________師評(píng):______一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì),知道其作用及食物來源。2、舉例說明無機(jī)鹽和維生素的來源及缺乏癥。3、通過探究活動(dòng)的實(shí)施,加深體驗(yàn)科學(xué)探究的一般過程,提高學(xué)生的探究能力。
2024-11-19 20:16
【摘要】生物(教)學(xué)案課題第2節(jié)昆蟲備課時(shí)間2020-4-25課型新授教學(xué)目標(biāo),并說出它們的形態(tài)特征和生活習(xí)性(如蝗災(zāi)),初步形成主動(dòng)參與社會(huì)決策的能力教學(xué)重點(diǎn)觀察蝗蟲并概述昆蟲的主要特征。教學(xué)難點(diǎn)觀察蝗蟲【自學(xué)活動(dòng)】
2024-11-20 00:16
【摘要】排泄的三個(gè)途徑呼出二氧化碳和少量的水出汗排出廢物尿液排出大部分水、無機(jī)鹽和尿素第二節(jié)汗液的形成和排出實(shí)驗(yàn)過程:1、將皮膚的永久切片放在顯微鏡的低倍鏡下觀察。2、根據(jù)觀察,徒手繪圖。3、對(duì)照課本上皮膚的構(gòu)造圖,識(shí)別皮膚各部分的結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)材料:皮膚的永久切片,顯微
2025-06-11 22:48
【摘要】第二節(jié)《人類對(duì)生物圈的影響》教案設(shè)計(jì)課型:新授課教學(xué)目標(biāo):1.描述人口增長對(duì)生物圈的影響。2.說明人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)圖獲取信息的能力。4.樹立環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):舉例說明人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響。教學(xué)難點(diǎn):探究水污染對(duì)生物圈的影響。教學(xué)方法:以學(xué)生為主體合作探究。教
2024-12-05 01:13
【摘要】人體內(nèi)廢物的排出第1課時(shí)(總第五課時(shí))備課時(shí)間上課時(shí)間[課題:人體內(nèi)廢物的排出(1)------尿液的形成[教學(xué)目標(biāo)1.了解泌尿系統(tǒng)的組成及各器官的位置和功能,理解排泄的概念,掌握腎臟的結(jié)構(gòu)與尿液的形成過程。2.通過觀察腎臟的內(nèi)部結(jié)構(gòu)(實(shí)物),通過觀察泌尿系統(tǒng)模式圖、腎臟結(jié)構(gòu)示意圖、尿的形成
2024-12-08 04:30
【摘要】課題:第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(一)主備人:時(shí)吉輝學(xué)案序號(hào):12審核人:初一生物組課時(shí):1授課時(shí)間:2021-5-19一、教學(xué)目標(biāo)1.了解神經(jīng)系統(tǒng)的功能。2.理解神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位—
2024-12-05 16:24
【摘要】第五章第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)人體主要的內(nèi)分泌腺,理解生長激素、甲狀腺激素、胰島素對(duì)人體生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)作用。2.歸納出相應(yīng)激素的生理功能,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)方法訓(xùn)練,從而提高學(xué)生的觀察能力、分析和綜合能力。重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1.內(nèi)分泌腺的概念;生長激素、甲狀腺激素和胰島素的生理功能為本節(jié)的重點(diǎn)。2.激素調(diào)節(jié)為本節(jié)教學(xué)中的
2024-11-19 22:19
【摘要】第三節(jié)安全用藥學(xué)習(xí)目標(biāo):1、說出安全用藥的常識(shí);2、區(qū)別處方藥和非處方藥;3、設(shè)計(jì)制備家庭小藥箱,了解一些常用藥物的名稱、作用和使用方法。課前準(zhǔn)備:閱讀理解,收集各種藥盒、藥瓶標(biāo)簽等,同學(xué)間討論交流。學(xué)習(xí)過程:(一)閱讀理解,分析討論1、用藥前,我們通常關(guān)注哪些信息?2、保存
2024-12-08 22:05
【摘要】課題:物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩絺湔n人:牟立超備課日期:授課日期:課型:新授班級(jí):總第課時(shí)姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo)概述血液循環(huán)途徑,正確區(qū)分兩種血液。掌握循環(huán)過程中血液成分的變化。教師點(diǎn)撥1.通過血液循環(huán)為組織細(xì)胞運(yùn)來氧和養(yǎng)料,把組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走。2.血液
2024-11-19 19:24
【摘要】第七章第三節(jié)保護(hù)我們的家園學(xué)習(xí)目標(biāo):1、擬定切實(shí)可行的環(huán)保日常行為規(guī)范和活動(dòng)方案2、認(rèn)同保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)的觀點(diǎn),主動(dòng)參與環(huán)保行動(dòng)。3、培養(yǎng)解決環(huán)境問題的技巧。學(xué)習(xí)重點(diǎn):本節(jié)核心內(nèi)容是:制定行為規(guī)范及活動(dòng)方案。學(xué)習(xí)難點(diǎn):讓學(xué)生形成環(huán)保意識(shí),形成人類的可持續(xù)發(fā)展觀點(diǎn)。自學(xué)內(nèi)容:★一、活動(dòng):制定行
【摘要】人體的免疫功能教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:1、描述人體三道防線的免疫功能2、區(qū)別人體的特異性免疫與非特異性免疫3、說明計(jì)劃免疫的意義。過程與方法:運(yùn)用免疫知識(shí)來揭示生活中人體出現(xiàn)的免疫現(xiàn)象。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:倡導(dǎo)關(guān)愛健康,珍愛生命的生活理念。教學(xué)重點(diǎn):人體的特異性免疫與非
【摘要】皮膚與汗液分泌北師大版《生物學(xué)》七年級(jí)下冊第11章人體代謝廢物的排出第3節(jié)一、教學(xué)重難點(diǎn)?重點(diǎn):皮膚的結(jié)構(gòu)。?難點(diǎn):汗液的形成和分泌。二、教學(xué)過程知識(shí)回顧導(dǎo)入新課講授新課分組討論課堂小結(jié)鞏固練習(xí)(一)知識(shí)回顧:
2024-12-08 05:33