【正文】 “ 你們不要哭，不要傷心。有了這樣的信念，在今后遇到困難時(shí)，遇到失敗時(shí)，咬咬牙，忍一忍，也就這樣挺下去了。 二、 勤學(xué)苦讀是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑 同學(xué)們，古人云： “ 書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 ” ，有的同學(xué)認(rèn)為這是蠻干、死干。正如亞里士多德所說(shuō)的，思辨是最大的快樂(lè)，是至高無(wú)上的快樂(lè)。 今年暑假，我回到了老家石門，很多以前的學(xué)生接我喝喜酒，三年前我當(dāng)過(guò)他們的班主任，如今考上了大學(xué)。他才意識(shí)到，這樣下去絕對(duì)不行 !自己是農(nóng)村的孩子，改變命運(yùn)只有靠自己。是啊，離開了勤學(xué)苦讀，一切都只是空談。 同學(xué)們，你算算看，除開睡覺時(shí)間 10 小時(shí)，還有 14 小時(shí)，你充分利用了嗎 ?學(xué)校組織的活動(dòng)，你把他當(dāng)成提升自己的機(jī)會(huì)嗎 ?班級(jí)組織的主題班會(huì) ，你把他當(dāng)成發(fā)展自己的平臺(tái)嗎 ?每一堂課，每一節(jié)自習(xí)，你珍惜了嗎 ?每一次作業(yè)，每一次考試 ，你都在查漏補(bǔ)缺嗎 ?閑聊、發(fā)呆、抄襲作業(yè)這些無(wú)意義的事情占用了你多少時(shí)間 ?我每天還能擠出多一點(diǎn)的時(shí)間去補(bǔ)自己的偏科嗎 ?同學(xué)們，請(qǐng)記住：一定要充分利用生活中的閑暇時(shí)光，不要讓任何一個(gè)發(fā)展自我的機(jī)會(huì)溜走。很多例子告訴我們，很有才華的人在重要的考試 中無(wú)法取得優(yōu)異的成績(jī)，關(guān)鍵就是心理素質(zhì)不行。二是在考前和考試中多對(duì)自己進(jìn)行心理暗示。這并不是說(shuō)要搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是培養(yǎng)一種感覺。 第三， 應(yīng)獨(dú)立思考。首先，獨(dú)癢癢思考會(huì)使你想到許多知識(shí)點(diǎn)，這在其他題中會(huì)有幫助 。最后，培養(yǎng)了自我思考、解決問(wèn)題的能力。概念要記準(zhǔn)，否由很可能整道題一分不得。 二、 專心對(duì)待每一個(gè)過(guò)程 相信很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷：課堂上，老師在上面講，同學(xué)為了節(jié)省 時(shí)間在下面做作業(yè)，還有因?yàn)樽鳂I(yè)多，經(jīng)常語(yǔ)文做一點(diǎn)，再數(shù)學(xué)做一點(diǎn)，回過(guò)頭來(lái)再做語(yǔ)文。另外，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)也很重要，對(duì)待作業(yè)應(yīng)該像對(duì)待考試一樣，要控制時(shí)間，保證速度。對(duì)于新學(xué)的知識(shí)，要做大量的基礎(chǔ)題來(lái)鞏固。另外， “ 溫故才能知新 ” ，及時(shí)地對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié) 與歸納也是非常有必要的。今天，我們召開年級(jí)組會(huì)議，會(huì)議的主要議程有三個(gè)，一是年級(jí)現(xiàn)狀介紹 。 一、 年級(jí)現(xiàn)狀 教師現(xiàn)狀 因去年教師招聘考試，我們七年級(jí)組有 五位老師調(diào)離本校，再加上工作的調(diào)整，使得我們年級(jí)教師異動(dòng)情況比較顯著。新鮮力量的充入，使我們有了一支更有朝氣、更有活力、更富創(chuàng)新的隊(duì)伍，也使我們機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。在辦公桌邊，王四新主任、陳麗娜老師、佘引 香老師在高高摞起的作業(yè)本前，埋頭苦改 。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)的學(xué)生已基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)和生活。 針對(duì)年級(jí)的具體情況，在新學(xué)期我們擬定如下計(jì)劃 一、安全教育常抓不懈 教育學(xué)生珍愛生命，善待生命，樹立安全意識(shí)。 嚴(yán)禁學(xué)生上下樓梯故意擁擠，以防造成傷害。 各班主任要進(jìn)一步了解班級(jí)學(xué)生情況，特別是新轉(zhuǎn)入的插班生 的行為和學(xué)習(xí)情況。 上個(gè)學(xué)期，我們重點(diǎn)盯防的白斯傳等幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生已經(jīng)轉(zhuǎn)走，但也還是有些班級(jí)存在著品行、習(xí)慣需要規(guī)范的調(diào)皮學(xué)生，他們分別在 170 班、 171 班、 173 班、 180 班、 181 班。本學(xué)期，組織好新生籃球賽，在學(xué)生中樹立集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)精神。如果抓不實(shí)，到了八年級(jí)兩極分化會(huì)更亂，反過(guò)來(lái)再整頓，就會(huì)事倍功半。上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校進(jìn)行的高效課堂的教學(xué)比賽中，我們年級(jí)組有不少老師獲得獎(jiǎng)勵(lì)。有問(wèn)題多商量、多探討，資源充分共享。 抓好年級(jí)前五十名工作和五十名至一百五十名之間相關(guān)工作。 以后我們本著誰(shuí)介紹進(jìn)來(lái)，誰(shuí)負(fù)責(zé)到底的原則，對(duì)于關(guān)系戶、轉(zhuǎn)插生，我們不是不接受，而是有條件地接收，首要原則是品行良好，其次是成績(jī)不拖學(xué)校后腿，否則，介紹人要委婉拒絕，不給班主任和老師增加麻煩，不給年級(jí)管理增加負(fù)擔(dān)。因?yàn)榻?jīng)過(guò)文理分科以后，老師和 學(xué)生都要有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，學(xué)業(yè)水平 6 門學(xué)科全在這年測(cè)試。使高二年級(jí)能夠更上一層樓， 讓大多數(shù)學(xué)生學(xué)分過(guò)關(guān)，為明年的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這個(gè)年級(jí)的學(xué)生心理和生理既成熟又不成熟，既是孩子又是大人，他們的自我感覺良好，眼高心大，沒有腳踏實(shí)地的行動(dòng)，性格上桀驁不馴。很多學(xué)生軟硬不吃，或者是棍棒打到高二的，或者是溺愛到高二的，問(wèn)題學(xué)生多，問(wèn)題家長(zhǎng)也多。但是趙老師任勞任怨埋頭苦干，從不叫累。嚴(yán)新杰是教學(xué)上的新兵，細(xì)心好學(xué)，擔(dān)任副班主任熱情高，干勁大，深受老師和學(xué)生們的喜愛。令人刮 目相看。 當(dāng)然我們也存在著不足之處，在管理的力度上還有待于改進(jìn)，在年級(jí)組的合力上還有待于加強(qiáng)，在各學(xué)科的作業(yè)布置等細(xì)節(jié)上還有待于細(xì)化，在學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性上還有待于提高。 下面我針對(duì)會(huì)考從以下 4 個(gè)方面談，希望各位老師補(bǔ)充自己的觀點(diǎn)。 其次，我這還有 10 套自治區(qū)的模擬卷，我們利用自習(xí)課 ，每個(gè)星期 考一次，多分析多總結(jié)。 (1)強(qiáng)化課堂教學(xué)。通過(guò)討論、提問(wèn)、質(zhì)疑等，讓學(xué)生了解和掌握本課的內(nèi)容 。拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，從而在高考中考出好成績(jī)。有的只有二三百分，學(xué)生的基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣都不好。我感覺我們的老師都變成了全才，每個(gè)教師都盡職盡責(zé)，進(jìn)自己全力。 (3)嚴(yán)要求。 時(shí)間安排：一班。 110 分鐘學(xué)生和老師都很辛苦，全年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生都在這個(gè)班，寄托了我們所有人的期望和期待。班主任講求細(xì)節(jié)不一定能使班級(jí)管理成功，但成功的管理必定講求細(xì)節(jié)。 學(xué)校無(wú)小事，事事都育人，班主任每個(gè)細(xì)小的 動(dòng)作都是無(wú)聲的教育，她遠(yuǎn)比豪言壯語(yǔ)更行之有效。 (2)、課堂一定要管 寧可這節(jié)課不上也要把課堂控制住 課堂是我們的生命線 。 (6)、每個(gè)老師盡量學(xué)會(huì)賞識(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生，對(duì)學(xué)生要張弛有度，盡量不要和學(xué)生發(fā)生沖突，使師生關(guān)系緊張。 第一對(duì)擾亂課堂紀(jì)律的同學(xué)，第一次寫保證通知家長(zhǎng)，第二次請(qǐng)家長(zhǎng)，停課一周，第三次勸退。 看過(guò)學(xué)校年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議講話稿的人還看了：