【正文】 高二年級的各位同仁們，我們在執(zhí)行的過程中可能會碰到各種各樣、形 形色色的困難，但只要我們有堅定信念的決心，我相信：辦法總比困難多。 對學(xué)生管理的要求： (要求每個班主任在班會上強(qiáng)調(diào) ) 上課期間不準(zhǔn)學(xué)生下座位來回走動，不準(zhǔn)上廁所。 (4)、各科任老師也要協(xié)調(diào)抓好班級紀(jì)律 (包括空堂課、自習(xí)課 )。所以我們必須以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以強(qiáng)烈的責(zé)任心對待每個細(xì)節(jié)，只有這樣，才有可能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值。例如 班級衛(wèi)生 桌椅的擺放 教室工具的擺放 學(xué)生的遲到早退 課間學(xué)生的遲到 要對這些現(xiàn)象多說多問 雖然每一件事都是些微不足道的小事，看似簡單，只要你認(rèn)真去做了，我想也可以說是做了件大事。 我們所有的班主任都是早出晚歸，很辛苦，班級管理沒有什么奧秘之處，它不過是由一個個細(xì)節(jié)組成。下午 3 點 30開始讀報。 所以我們要多聽同年級不同學(xué)科老師的課，取長補(bǔ)短，學(xué)學(xué)他們是如何調(diào)動學(xué)生的積極性，如何進(jìn)行有效的課堂管理。 那么如何抓好教學(xué)，如何使自己的課堂成為有效課堂呢 ?我經(jīng)常在各個班里轉(zhuǎn)，我就自己把看到的好的案例給大家說說： (1)注重細(xì)節(jié) 說上課 ,集中體現(xiàn)著老師的智慧 ,我們關(guān)注的優(yōu)秀教師 ,他們的先進(jìn)做法和經(jīng)驗 ,細(xì)細(xì)考慮 ,往往都是由細(xì)節(jié)之處的鮮明特點體現(xiàn)出來的 .小到一個眼神或是一個手勢 ,這種細(xì)節(jié)之處 ,往往都能做到 位 ,使學(xué)生學(xué)習(xí)過程 ,成為在老師引領(lǐng)下自覺的感興趣的行為，這些小的細(xì)節(jié) ,無疑提高了教學(xué)效率。我們的教師也是八仙過海，各顯神通 。 (3)強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，開創(chuàng)行知教育管理新模式。教師則于課后對學(xué)生掌握不好的知識點進(jìn)行個別輔導(dǎo)，做到不遺漏。我們要求任課教師在課堂教學(xué)上分步驟進(jìn)行：課前預(yù)習(xí)，學(xué)生自學(xué)，自行解決預(yù)習(xí)題。 2 如何提高教學(xué)質(zhì)量 年級組的一切工作要服務(wù)于教學(xué)，一切安排要服從于教學(xué)安排，一切活動要有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，一切措施都要從提高教學(xué)質(zhì)量出發(fā)。 1 全力以赴應(yīng)對 6 門學(xué)科的會考 講去年的 6 門門課的會考情況 定今年的目標(biāo)通過率 60% 首先我們在 12 月中旬進(jìn)行第 3 次月考，也是我們的第一次會考模擬。以提高學(xué)生成績?yōu)槟繕?biāo)來提高自己的教學(xué)技能。至于總校行知兩頭奔波的老師們更是精力充沛，兢兢業(yè)業(yè)，尤其是袁普老師帶三個班的語文課累是不用說，光跑路就夠嗆?？滴鯑|既是高三年級的任課老師，又是 12 班的班主任，總校、行知兩頭跑辛苦操心難用語言所能表達(dá)的。很值得我們年輕老師學(xué)習(xí)。 二、師資分析： 咱們年級教師的整體情況是很不錯的。尤其是在學(xué)習(xí)上遇到困難時，沒有耐心攻克，浮躁的逃避，手懶，作業(yè)不能堅 持交，有些學(xué)生學(xué)科瘸腿等等。 一、學(xué)情分析：高二的學(xué)生心理現(xiàn)狀是既無高一的新鮮感，更無高三的壓力感前不著村后不著店。 我先分析，權(quán)且拋磚引玉，希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們共同討論商榷，力求從學(xué)生的行為規(guī)范，學(xué)習(xí)態(tài)度，品德教育幾方面，研究出行之有效的方案和措施。有不到之處請領(lǐng)導(dǎo)和各位老師海涵。 大家在教育教學(xué)中一定要學(xué)會保護(hù)自己，規(guī)避風(fēng)險，不要讓自己的言行在學(xué)生和家長手中留下把柄，弄得自己最后進(jìn)退兩難。特別是時間的分配和處理，要有大局意識。當(dāng)然，高效課堂，不一定非得使用多媒體，但一定要根據(jù)班級的學(xué)情來具體安排。另一方面，有了紀(jì)律的保障，班級的內(nèi)在動力也會增強(qiáng)，更有益于良好的班風(fēng)、班貌形成。認(rèn)真召開好家長會，做到形式新，內(nèi)容具體，有實效性。 認(rèn)真組織好班會，利用班會時間，做好學(xué)生的思想教育工作，尤其是要鼓勵后進(jìn)生積極向上，要調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)。新任班主任要及時聯(lián)系前任班主任，如果前任調(diào)離學(xué)校的，要多與班級的科任老師銜接了解班級情況。 二、班級管理突出重點 班級管理是年級工作 中最重要的一部分工作，直接影響著教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)秩序，因此班主任要認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作，保持良好的教學(xué)秩序，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 嚴(yán)禁學(xué)生在課間休息其間追逐打鬧，更要杜絕學(xué)生結(jié)伙打架斗毆現(xiàn)象。當(dāng)然，個別行為習(xí)慣有偏差的學(xué)生也逐步開始暴露出來。 相信，我們有這么一支敢拼、敢干的隊伍，一定能圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。在辦公室里，我看到易麗、甘艷、高瑛等年輕老師在積極地向她們的師傅討教 。其中新進(jìn)教師 人。三是請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們今后的工作做進(jìn)一步指示。那么你們呢，也一定能行 !奇跡是怎樣產(chǎn)生的 ?我想，在座的各位同學(xué)一定能用實際行動給我一個答案。做題時，要注意審題找技巧。課下除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)之外，還要做一 定數(shù)量的課外題。只有專心對待每一個過程，才可以最大限度地提高效率，節(jié)省時間。 兩點學(xué)習(xí)方法 一、 合理分配時間 每天一定要安排一個自己可以自由支配的時間，來調(diào)整緊張的節(jié)奏。比如認(rèn)真做作業(yè)，這樣考試中才不會犯低級錯誤 。以后碰到類似的題目很快就能解出 。我以為平時做作業(yè)遇到難題，不應(yīng)癢癢即去問別人，而是花長時間研究。因為只有在做題中才能將各種概念、公式融會貫通，以在后拿到題時有思路 。 ” 當(dāng)遇到不會做的題，一定要空出來，做幾道簡單的題給自己樹立信心后再做其他的題目，往往效果會更好。反思后我發(fā)現(xiàn)有兩點較為重要：一是考試前進(jìn)行充分的復(fù)習(xí)。這里，我和大家分享一篇文章，這是一位初一時考全班倒數(shù)第三的學(xué)生寫的。來自嚴(yán)利桑那州的 DEAN 告訴記者，他的時間永遠(yuǎn)都不夠用，晚上 1 點后才睡，老師要求很嚴(yán)格，高分也很難考到，而且在中國應(yīng)付高考主要由學(xué)校老師安排復(fù)習(xí)計劃 ，而他們則全要自己完成。每天晚上他都要看書到十二點，我問他：你不困嗎 ?他淡淡一笑說： ” 困啊，怎么不困，但推開窗，你會看見許多燈光在閃爍，我就想到千軍萬馬都在擠這根獨木橋，別人在努力，我要更努力，洗把冷水臉，繼續(xù)讀。他和我說，剛進(jìn)高一的時候總覺得好不容易擠進(jìn)了重點高中，該歇歇了。