青島版科學(xué)六下地球的面紗表格式教案-資料下載頁

【摘要】第十二課地球的面紗學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過學(xué)生經(jīng)歷搜集、整理、分析信息資料的學(xué)習(xí)過程，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)查閱書刊及其他信息源，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)能從“這是什么”、“為什么會(huì)這樣”等角度對(duì)周圍事物提出問題，并能選擇適合學(xué)生自己探究的問題，培養(yǎng)學(xué)生研究問題的邏輯性和條理性；2.通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生合作交流，樂于用學(xué)到的知識(shí)改善生活；

2024-11-19 23:33

青島版科學(xué)六下追尋達(dá)爾文的足跡教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】課題：第六課追尋達(dá)爾文的足跡設(shè)計(jì)人：王永剛課型：新授課一、教學(xué)目標(biāo)1、通過對(duì)搜集的有關(guān)生物進(jìn)化問題的資料分析，體驗(yàn)到科學(xué)探究中證據(jù)、邏輯推理及運(yùn)用想象建立假設(shè)和理解的重要性；能嘗試運(yùn)用不同的方式分析信息資料，對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋。2、在探究生物進(jìn)化的問題中尊重證據(jù)，不迷信權(quán)威，敢于提出自己的觀點(diǎn)。3、能根據(jù)事實(shí)資料解釋適者生

2024-11-19 23:32

青島版科學(xué)六下尋找達(dá)爾文的足跡教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【摘要】（青島版）六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)實(shí)錄研究與實(shí)踐尋找達(dá)爾文的足跡一、導(dǎo)課：師：同學(xué)們，自從人類第一次沖出地球、飛向太空、登上月球，接連向火星、木星、土星發(fā)出探測(cè)器以來，至今仍未發(fā)現(xiàn)生命。這說明了什么呢？生：只有地球是惟一適合人類生存的家園。師：對(duì)，下面讓我們一起去感受郭沫若老先生在《女神》中對(duì)地球的贊美，從中去思考人與地球上生物圈

2024-11-19 23:33

青島版科學(xué)六下來自大自然的信息-資料下載頁

【摘要】（青島版）六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第四單元信息與生活來自大自然的信息一、教學(xué)目標(biāo)：、測(cè)量、觀察等活動(dòng)進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，并能對(duì)記錄結(jié)果進(jìn)行分析與整理。，意識(shí)到大自然的變化蘊(yùn)涵著豐富的科學(xué)信息，使學(xué)生產(chǎn)生探究自然、獲取信息的好奇心和愿望；學(xué)會(huì)用聯(lián)系的觀點(diǎn)來看待事物。；知道大自然能夠通過各種方式給人類傳遞各種各樣的信息。

2024-12-08 04:37

青島版科學(xué)六下通電的線圈(二)簡(jiǎn)案-資料下載頁

【摘要】（二）教學(xué)目標(biāo)1．能提出進(jìn)行探究活動(dòng)的大致思路；能做控制變量的簡(jiǎn)單探究性實(shí)驗(yàn)，會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)記錄表和實(shí)驗(yàn)報(bào)告；能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，選擇合適的材料制作帶有創(chuàng)造性的科技作品——電磁起重機(jī)；能用自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過程和結(jié)果。2．尊重證據(jù)；愿意合作交流；尊重他人的勞動(dòng)成果；關(guān)注生活中有關(guān)電磁鐵方面的科技新產(chǎn)品、新事物，關(guān)注與科學(xué)有關(guān)的社會(huì)問題；樂于用學(xué)

2024-11-19 20:41

青島版科學(xué)六下調(diào)查生活中的偽科學(xué)教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【摘要】（青島版）六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)實(shí)錄研究與實(shí)踐調(diào)查生活中的偽科學(xué)一、導(dǎo)入：親愛的同學(xué)們，大家好。通過我們的接觸，你對(duì)老師有哪些了解？（課前）師：老師還有一個(gè)鮮為人所知的特異功能呢，想不想看看。（表演白磷讓布燃燒：看，這是一張普通的白布，我一發(fā)功就能讓白布燃燒起來。）：看完表演，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上寫滿了疑惑.驚訝，你現(xiàn)在想說些什么?

2024-11-19 20:41

青島版科學(xué)六下我們的科學(xué)學(xué)習(xí)歷程-資料下載頁

【摘要】第4單元我們學(xué)習(xí)了科學(xué)探究板塊：教學(xué)課件1我們的科學(xué)學(xué)習(xí)歷程在小學(xué)的科學(xué)探究中我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過??探究過阿基米德“撬”地球的機(jī)械探究過通電就能吸起鐵的“魔術(shù)棒”探究過能量的奧秘進(jìn)入過微觀世界進(jìn)入過微觀世界探究過能量的奧秘探究過阿基米德“撬”地球的機(jī)械探究過通電就能吸起鐵的“魔術(shù)棒”

2024-11-11 04:21

青島版科學(xué)五下潛望鏡的秘密教案-資料下載頁

【摘要】課題：《潛望鏡的秘密》五年級(jí)下冊(cè)第8課2020年3月2日星期五單位：兩城鎮(zhèn)中心小學(xué)備課人：教學(xué)目標(biāo)1.能提出探究活動(dòng)的大致思路，愿意合作交流；2.認(rèn)識(shí)平面鏡反光性質(zhì)的應(yīng)用，會(huì)制作簡(jiǎn)易潛望鏡。

2024-11-19 23:36

蘇教版科學(xué)六下尋找遺傳和變異的秘密-資料下載頁

【摘要】第二單元遺傳與變異3．尋找遺傳和變異的秘密教學(xué)目標(biāo)過程與方法●會(huì)查閱和收集有關(guān)遺傳和變異的圖片和資料，并篩選出有價(jià)值的信息；●能引用資料編制科學(xué)小報(bào)。知識(shí)與技能●知道人類利用遺傳學(xué)知識(shí)，改善了人類生活并促進(jìn)了生產(chǎn)；●知道生活中很多的農(nóng)作物也是變異的結(jié)果。情感、態(tài)度與價(jià)值觀●提供自己獲得

2024-11-20 00:48

青島版科學(xué)六下細(xì)胞課件4-資料下載頁

【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)同學(xué)們，不知你們發(fā)現(xiàn)沒有，長(zhǎng)時(shí)間不洗頭，頭上會(huì)有很多頭皮屑。頭皮屑是怎么產(chǎn)生的呢？我知道：細(xì)胞是英國(guó)科學(xué)家羅伯特·虎克1665年發(fā)現(xiàn)的。交流一下課前搜集到的資料吧！我知道：草履蟲是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的我知道：生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是

2024-12-04 20:24

青島版科學(xué)六下鉆木取火課件-資料下載頁

【摘要】準(zhǔn)備材料?一般以質(zhì)地柔軟易燃的木頭為佳，干燥的白楊、柳樹等等會(huì)是不錯(cuò)的選擇還要配以細(xì)小干燥的引火物品譬如某些草類的小纖維毛。能量的轉(zhuǎn)化能量以多種形式出現(xiàn)，包括輻射、物體運(yùn)動(dòng)、處于激發(fā)狀態(tài)的原子、分子內(nèi)部及分子之間的應(yīng)變力。所有這些形式的重要意義在于其能量是相等的，也就是說一種形式的能量可以轉(zhuǎn)變成另

2024-12-06 00:11

青島版科學(xué)六下開發(fā)新能源課件-資料下載頁

【摘要】開發(fā)新能源制作：王陽一、世界能源的現(xiàn)狀1、目前世界能源主要取自于化石能源（石油、天然氣與煤炭）；2、隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)能源的需求也日益增長(zhǎng)。預(yù)計(jì)，2021年全球能源需求量達(dá)到，2020年達(dá)到，2025年則達(dá)到，平均年增率為

2024-12-06 00:07

青島版科學(xué)六下細(xì)胞課件2-資料下載頁

【摘要】細(xì)胞是英國(guó)科學(xué)家羅伯特·虎克于1665年發(fā)現(xiàn)的。草履蟲是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體的基本單位觀擦洋蔥表皮細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞紅細(xì)胞卵細(xì)胞藍(lán)藻不同生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同，生物體生長(zhǎng)發(fā)育的過程

2024-12-04 20:53

青島版科學(xué)六下我從哪里來-資料下載頁

【摘要】甘屯鄉(xiāng)明德小學(xué)李娜2020年1月21日青島版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二課第一課時(shí)爸爸、媽媽怎么告訴你的？當(dāng)一條精子和卵子結(jié)合時(shí)，就會(huì)漸漸成長(zhǎng)為胎兒子宮胎兒在媽媽的子宮內(nèi)成長(zhǎng)。媽媽的肚子漸漸大起來。媽媽要定期請(qǐng)醫(yī)生檢查身體

2024-11-11 21:42

青島版科學(xué)六下我從哪里來教案-資料下載頁

【摘要】第二課我從哪里來教材簡(jiǎn)析：“我從哪里來”這個(gè)內(nèi)容是學(xué)生非常感興趣的話題，但他們對(duì)生命起源的知識(shí)又了解的少，而且對(duì)父母對(duì)自己的養(yǎng)育也僅僅只是有簡(jiǎn)單的初步的感性認(rèn)識(shí)，又許多問題想要解決，“我從哪里來”就是學(xué)生常問道的一個(gè)問題。這節(jié)課就是要通過教學(xué)，幫助學(xué)生了解簡(jiǎn)單的生命科學(xué)知識(shí)，使學(xué)生初步了解胎兒在母體中的生長(zhǎng)過程，通過實(shí)際體驗(yàn)，感悟媽媽孕育自己的

2024-11-19 23:33

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