教科版科學三上《水和食用油的比較》說課稿-預覽頁
【正文】 課的內(nèi)容是教科版三年級上冊《水和空氣》單元的第二課《水和食用油的比較》。本課在單元中起到重要的作用，使學生們學會用比較的方法去觀察，去實驗。這些都是要在本節(jié)課及今后的教 學中予以培養(yǎng)、鍛煉、提高及澄清的。 【教學設計】 活動分析： 本課主要進行五個活動。提高孩子們的學習興趣 引出本課的主題。不合適。 本環(huán)節(jié)達到目的：使學生們通過感官觀察能夠比較出水和食用油的相同和不同，并且能夠描述。 活動二、觀察浸潤現(xiàn)象、比較液滴形狀發(fā)現(xiàn)它們的共同點和不同點 。 2．液滴的比較觀察。 預設：水滴比油滴高， 水滴圓形，油滴發(fā)癟，油和水都不能保持固定的形狀，水和油都可以流動。能夠感知沉浮情況就可以。
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