【摘要】說教材內(nèi)容《螞蟻》是三年級上冊第二單元第5課的內(nèi)容第二課時觀察螞蟻螞蟻的生活習(xí)性畫螞蟻的身體活動目標(biāo)知識目標(biāo)：知道螞蟻是昆蟲的代表，它有頭、胸、腹三部分和六只腳。能力目標(biāo)：用圖畫盡可能準(zhǔn)確地畫出螞蟻的身體。想辦法解決觀察過程中
2024-11-30 01:13
【摘要】怎樣觀察動物從以下3方面觀察動物：1動物的外形和構(gòu)造2動物的運(yùn)動方式3動物對外界刺激的反應(yīng)2蝸牛是怎樣運(yùn)動的？仔細(xì)觀察并記錄。（注意觀察：運(yùn)動時，會在玻璃板上留下痕跡嗎？1仔細(xì)觀察蝸牛的外形，并認(rèn)真做好實驗記錄。3探究蝸牛對外界刺激的反應(yīng)步驟：視覺、觸覺、嗅覺、味覺、聽覺1、我的問題是：2、
2024-11-30 02:09
【摘要】3、大樹和小草萬金丹制作我們生活中都有哪些常見的小草呢？他們都生活在哪里呢？想一想，答一答：常見的小草知道我的名字嗎？觀察狗尾草我觀察的狗尾草提示：我們可以從狗尾草的生長環(huán)境，植株高矮，根、莖、葉、花、果實、種子，生長周期的長短等方面來
2024-11-30 01:17
【摘要】1.有條理地展開觀察狗尾草的活動2.畫一張狗尾草的簡圖3.小組交流觀察結(jié)果研究要求果實一個成熟的果實里面就有一粒種子，春天種下去，就可以長出一株新的狗尾草哦！果實串木本植物草本植物木質(zhì)
【摘要】大樹和小草蒲公英種子上有白色冠毛結(jié)成的絨球，花開后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。車前草黃花酢漿草也叫三葉草，它的特點(diǎn)是每個葉柄上長著三張葉片，開黃色的花。含羞草花為粉紅色，形狀似絨球，在受到外界觸動時，葉柄下垂，葉片合閉。用簡圖把狗尾草的樣子畫在書本上。狗尾草狗尾草是一年
2024-11-30 02:00
【摘要】蒲公英車前草這種小草叫做黃花酢（zuò）漿草，也有人叫它三葉草，它的特點(diǎn)是每個葉柄上長著三張葉片，開黃色的花。狗尾草在校園、田野、路旁、果園中都能找到狗尾草，它是一年生雜草，全國各地都有分布。它的果實串毛茸茸的，很像狗尾巴。讓我們用簡圖把狗尾草的樣子畫在課堂作
【摘要】我們所常見到的磚鏤空的磚實心的磚陶瓷在烘烤完以后簡單的陶瓷陶瓷制作過程，直至擠出所有空氣，然后在於泥土中開一個洞，再將洞口拉至所需大小，最后將泥士拉高，直至所喜愛的高、闊及厚度，將胚土倒轉(zhuǎn)固定于拉胚機(jī)上用修胚刀修齊胚土底部，一般需要一段時間的干燥過程。，以免
2024-11-30 01:14
【摘要】整理交流我們的觀察記錄1、觀察了哪些樹？2、它們的生長需要什么樣的條件？3、不同的樹有哪些相同和不同？總結(jié)樹的相同之處：它們都長在泥土里，都需要陽光、水、空氣，都有樹干、樹冠。樹的不同之處：樹冠有大小，樹干有粗細(xì)，有的樹皮光滑、有的樹皮粗糙，結(jié)的果實不一樣，葉片不一樣。蒲公英車前草這種小草
【摘要】水㈠教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)了解自然界中水的分布，知道水是沒有顏色、沒有味道、沒有氣味、會流動、沒有一定形狀的液體。會使用眼、耳、鼻、舌、手去觀察和記錄水的性狀，學(xué)會觀察物體常用的科學(xué)方法。學(xué)會用正確的觀察物體的方法來認(rèn)識物體。能夠用語言準(zhǔn)確描述水的性狀。、態(tài)度、價值觀：在觀察過程當(dāng)中尊重事實
2024-11-20 03:26
【摘要】【原創(chuàng)】新教科版科學(xué)三上第四單元水和空氣復(fù)習(xí)提綱1、物體可以分為（固體）、（液體）、（氣體）三類，他們之間的區(qū)別在于固體有固定的（形狀），液體和氣體沒有固定的（形狀）。2、水是一種沒有（顏色）、沒有（氣味）、沒有（味道）、（透明）、會（流動）的液體。3、地球表面有百分之七十左右的面積被（水）覆蓋著。4、水是重要的物質(zhì)，它存在于（植物）、（動物）、（人
2024-11-15 13:17
【摘要】螞蟻,-,1、螞蟻的身體構(gòu)造,頭,胸,腹,一對觸角,六只腳,2、螞蟻的群體結(jié)構(gòu)與分工,蟻后,雄蟻,兵蟻,工蟻,——群體的領(lǐng)導(dǎo)者，負(fù)責(zé)繁殖后代。,——負(fù)責(zé)與蟻后交配，然后死去。,——負(fù)責(zé)戰(zhàn)斗。,——負(fù)責(zé)...
2025-10-14 05:33
【摘要】我們周圍的空氣教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：空氣是存在于我們周圍的一種物質(zhì)，可以被我們感知；空氣和水相比，有許多的相同和不同。過程與方法：對無法直接進(jìn)行觀察的物質(zhì)借助其他媒介，感知它們的存在；用多種方式對物質(zhì)進(jìn)行比較，觀察它們的相同和不同。情感、態(tài)度、價值觀：明白科學(xué)的結(jié)論需要客觀事實（證據(jù)）來加以證明。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)
2024-11-19 20:27
【摘要】水是生命的源泉水的來源地球是太陽系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。地球上水的起源在學(xué)術(shù)上存在很大的分歧，目前有幾十種不同的水形成學(xué)說。有觀點(diǎn)認(rèn)為在地球形成初期，原始大氣中的氫、氧化合成水，水蒸氣逐步凝結(jié)下來并形成海洋；也有觀點(diǎn)認(rèn)為，形成地球的星云物質(zhì)中原先就存在水的成分。另外的觀點(diǎn)認(rèn)為，原始地殼中硅酸鹽等物質(zhì)受火山影響而發(fā)生反應(yīng)、析出水分
2024-12-12 18:25
【摘要】,蚯蚓,-,蚯蚓的生活環(huán)境,蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的地底下,觀察蚯蚓的身體,1、蚯蚓的身體是怎樣的？,從飼養(yǎng)盒輕輕拿起蚯蚓，放在白紙上，用放大鏡觀察蚯蚓，把它的樣子畫在書本的畫板里，并標(biāo)出口、肛門、...
【摘要】1、2、3組討論右側(cè)的網(wǎng)狀圖4、5、6組討論左側(cè)的網(wǎng)狀圖水和生物的關(guān)系植物離不開水淡水冰存在洗衣用途水是什么樣的水和生物的關(guān)系植物離不開水淡水冰存在洗衣用途水是什么樣的發(fā)電液體
2024-11-17 02:02
鄂ICP備17016276號-1