【摘要】一.判斷1、增加厚度可以增加材料的抗彎曲能力,這是一種好辦法。()2、改變材料的形狀,可以改變它抵抗彎曲的能力。()3、大小相同的同一種紙,做成不同形狀,它們的抗彎曲能力是不同的。()4、火車軌道用的鋼軌是一種形狀稍微變化了的“工”字形鋼。()5、瓦楞紙板抗彎曲能力強弱與紙的厚度有關(guān)沒有其他原因。()6、要提高材料
2024-11-15 13:24
【摘要】《斜面的作用》教學(xué)設(shè)計季志芹一.教學(xué)目標(biāo):過程與方法:◆能夠?qū)π泵嫫露却笮∨c拉力關(guān)系提出假設(shè)、設(shè)計實驗、觀察記錄等?!裟軌蛩鸭瘮?shù)據(jù)并發(fā)現(xiàn)斜面坡度大小與拉力變化的規(guī)律。知識與技能:◆知道斜面是簡單機械,了解斜面的基本組成?!糁佬泵嫫露却笮∨c拉力變化的規(guī)律?!糁佬泵娴淖冃温菪捌渥饔??!袅私庑泵婕奥菪谏a(chǎn)
2024-12-02 11:04
【摘要】敦小“121”學(xué)案設(shè)計六年級(科學(xué))第(11)冊第(2)單元單元名稱形狀與結(jié)構(gòu)課時安排共(8)課時第(3)課時課題名稱拱形的力量教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:拱形可以向
2024-11-20 03:21
【摘要】抵抗彎曲橫梁的抗彎曲能力與什么有關(guān)?答:橫梁的抗彎曲能力與材料有關(guān);與長短有關(guān);與橫梁的寬度和橫梁的厚度有關(guān)。判斷1、紙的厚度與抗彎曲能力成正比。()2、梁平放比立放更能承受巨大的壓力。()3、橫梁比柱子容易彎曲和斷裂。()4、兩張紙的抗彎曲能力一定比一張紙強。()×
2024-12-13 17:31
【摘要】2-2形狀與抗彎曲能力小學(xué)科學(xué)六年級上冊安靖學(xué)校紙梁的寬度增加,抗彎曲能力也會增加。紙梁的厚度增加,抗彎曲能力會大大增加。O口LW工U1、為什么有的鋼材或鋁材做成“T”“U”“L”“工”字或“口”字等形狀?2、這些形狀與抗彎曲能力有
2024-11-30 00:43
【摘要】形狀與抗彎曲能力紙的寬度增加,抗彎曲能力也會增加。紙的厚度增加,抗彎曲能力會大大增加。在前一節(jié)課中,我們研究了紙的抗彎曲能力,我們發(fā)現(xiàn)紙的抗彎曲能力與哪些因素有關(guān)呢?與紙的材料、長度、寬度、厚度有關(guān)拱形L形圓形槽形方形生活中幾種常見材料形狀U形注意事項:
【摘要】六年級科學(xué)知識回顧紙的寬度增加,抗彎曲能力會增加。紙的厚度增加,抗彎曲能力會大大增加?!耙弧毙危ū“逍危癢”形建筑上各種形狀的鋼材和鋁材建筑上各種形狀的鋼材和鋁材“口”形“O”形“L”形“T
【摘要】紙的寬度增加,抗彎曲能力也會增加。紙的厚度增加,抗彎曲能力會大大增加。在前一節(jié)課中,我們研究了紙的抗彎曲能力,我們發(fā)現(xiàn)紙的抗彎曲能力與哪些因素有關(guān)呢?我們還可以折成哪些形狀與這張紙平展的紙進行比較?我們就用紙來做這個實驗。一張平展的紙橫梁能承重幾個這樣的墊圈呢?預(yù)測一下。操作提示:
2024-11-30 00:44
【摘要】敦小“121”學(xué)案設(shè)計六年級(科學(xué))第(上)冊第(4)單元單元名稱生物課時安排共(8)課時第(5)課時課題名稱相貌各異的我們教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:同一種生物不同個體之間也存在著差異
2024-11-30 07:52
【摘要】敦小“121”學(xué)案設(shè)計六年級(科學(xué))第()冊第(4)單元單元名稱《生物的多樣性》課時安排共(8)課時第(1)課時課題名稱校園生物大搜索教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:我們周圍生活的生物是
2024-11-20 03:20
【摘要】紙的寬度對抗彎曲能力的影響紙的的厚度對抗彎曲能力的影響紙的寬度對抗彎曲能力的影響紙的的厚度對抗彎曲能力的影響紙的寬度對抗彎曲能力的影響紙的的厚度對抗彎曲能力的影響圓明園遺址紙的寬度對抗彎曲能力的影響紙的的厚度對抗彎曲能力的影響1、提出問題:2、做出假設(shè):3、實驗驗證:還需確定哪些量紙的寬度對抗彎曲能力的影響
2024-12-12 22:24
【摘要】小學(xué)科學(xué)《杠桿的科學(xué)》一課的教學(xué)臨湘市儀器電教站沈福鑫摘要:杠桿是小學(xué)科學(xué)和初中物理教科書都涉及到的教學(xué)內(nèi)容,如何把握好兩個階段的教學(xué)要求,根據(jù)小學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知水平搞好小學(xué)科學(xué)《杠桿的科學(xué)》的教學(xué),筆者提出關(guān)鍵是要以實驗為突破口,一方面把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點,因勢利導(dǎo),另一方面是要鼓勵兒童動手動腦。關(guān)鍵詞:杠桿的
2024-11-23 01:09
【摘要】《輪軸的秘密》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第一單元第4課《輪軸的秘密》教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念:認(rèn)識在輪軸的輪上用力能夠省力,輪越大越省力;在軸上用力費力。過程與方法:通過在大小差別更大的輪軸上掛重物的實驗分析,認(rèn)識輪越大越省力。情感、態(tài)度、價值觀:積極了解輪軸在生活中的應(yīng)用,發(fā)展研究簡單機械的興趣。教學(xué)重點:
2024-11-30 14:58
【摘要】《定滑輪和動滑輪》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):知識與技能:,不能隨著物體的移動而移動。2.知道動滑輪不固定,可以隨著重物的移動而移動。。過程與方法:通過自行設(shè)計實驗方案來研究定滑輪是否省力、定滑輪和動滑輪的不同作用。情感、態(tài)度、價值觀:意識到定滑輪和動滑輪的不同作用,發(fā)展探究簡單機械的興趣。教學(xué)重點:
2024-11-19 22:46
【摘要】橫梁的抗彎曲能力橫梁的抗彎曲能力柱子柱子橫橫梁梁橫梁的抗彎曲能力橫梁的抗彎曲能力與與橫梁橫梁的哪些因素有關(guān)呢?的哪些因素有關(guān)呢?橫梁的橫梁的寬度寬度與抗彎曲能力的關(guān)系與抗彎曲能力的關(guān)系紙橫梁的紙橫梁的寬度寬度與抗彎曲能力的測試與抗彎曲能力的測試紙橫梁的紙橫梁的厚度厚度與抗彎曲能力的關(guān)系與抗彎曲能力的關(guān)系以小組為單位:以小組為單位:v預(yù)
2025-02-21 10:41