小學(xué)20xx年英語教研組工作計劃范文-預(yù)覽頁
【正文】 景，有語言，有過程，有結(jié)果。通過聽課、評課，學(xué)習(xí)、交流等多種活動形式，提高教研組長自身的教學(xué)水平和教研組的管 理能力，以促進(jìn)英語教研組建設(shè)。組織青年教師學(xué)習(xí)常規(guī)，并加強(qiáng)檢查督促，通過說課、聽課、評課、集體備課、教材分析等活動，讓新教師過好課標(biāo)關(guān)和教材關(guān)，盡快明確備課、上課的基本規(guī)范，適應(yīng)小學(xué)英語的教學(xué)要求，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。一些家長對英語教學(xué)要求還不甚了解，我們要多與家長聯(lián)系，通過《告家長書》或家長會等一些渠道與家長交流、溝通，發(fā)揮家長在學(xué)生中的引導(dǎo)和督促作用。 積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺。 完善、營造班級環(huán)境布置的英語氛圍。 9 月： 教師新教材培訓(xùn)。 組織月考并做好分析，為下一階段工作做好鋪墊。 常規(guī)教學(xué)檢查。 英語教研活動。 各年級英語優(yōu)秀作業(yè)展覽觀摩活動。 組織好期末英語測試測評工作。以搞好常態(tài)化教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化課程改革，通過教學(xué)研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學(xué)、教育工作中，讓學(xué)生在 “ 以人為本 ” 的教學(xué)氛圍中，個性得到充分的發(fā)展，使 “ 后進(jìn)生 ” 能夠順利摘帽。 以 “ 有效課堂 — 初探新課程語音教學(xué) ” 為主題，展開磨課活動。 三、本學(xué)期工作重點(diǎn)、措施 備課、上課。深入學(xué)習(xí)溫州市 “ 關(guān)于實(shí)施有效教學(xué)的指導(dǎo)意見 ”和永嘉縣 “ 關(guān)于改進(jìn)學(xué)生作業(yè)提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見 ” 。做到有計劃、有活動、有記錄 、有總結(jié)、有發(fā)言人，內(nèi)容充實(shí)，盡量使每個組員在教研活動中能有所思、有所說、有所得。 教師自身素質(zhì)的提高。積極參加課題研究工作，在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)和反思自己的教學(xué)，將課題研究和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合來，提高自己的教學(xué)效果和理論水平。 四年級教研重點(diǎn)： a、做好基礎(chǔ)較差的學(xué)生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。 a、融英語書寫教學(xué)于日常教學(xué)活動中，積極籌備學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣、市英語書寫比賽。 b、與其他年級老師們做好資源共享工作，為六年級畢業(yè)學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。 教研組各成員做好師徒結(jié)對，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，做好教學(xué)創(chuàng)新工作，積極聽課，寫刻后反思。 發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢，集體備課，摩課，努力打造精品課堂。 點(diǎn)擊下頁還有更多小學(xué) 2024 年英語教研組工作計劃范文
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