家長(zhǎng)會(huì)老師優(yōu)秀發(fā)言稿（精選15篇）-預(yù)覽頁
【正文】 也是我們交流的一種渠道。 下學(xué)期，我們將開展新的教學(xué)內(nèi)容：早期閱讀 —— 繪本。 下學(xué)期還新增了抬拳道課程，每周二，四。 在開學(xué)初，我們進(jìn)行了家訪。另外我們也感受到了有些家長(zhǎng) “ 望子成龍，望女成鳳 ” 的心情，對(duì)于孩子就要上小學(xué)了，為了使他們勝利過渡到小 學(xué)，開始急于教漢字，練習(xí)十位、百位加減法。有些知識(shí)在孩子成熟到一定的程度，再教時(shí)是輕而易舉的事。我在幼兒園學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要道歉，午飯后要休息，學(xué)習(xí)多思考，要仔細(xì)觀察大自然。這是好事還是壞事呢 ?入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽說能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來，語感也特好，對(duì)看課外書，對(duì)身邊的事也很感興趣。家長(zhǎng)可以給孩子營造各種氛圍，讓孩子在興趣和良好的習(xí)慣中學(xué)習(xí)，熏陶。 。 還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，書包 ,課本 ,文具一定要讓孩子去整理 ,父母可指導(dǎo) ,但不要包辦代替，舉例：每星期五，小朋友會(huì)把自己的書包背回去，放學(xué)前帶了什么東西，放學(xué)回家看看，是不是沒有丟東西，上學(xué)時(shí)再看看有沒有落下什么東西，讓孩子心里有數(shù)。題目類型有看電視片段講故事、實(shí)物分類、找不同、模仿動(dòng)作、計(jì)算等。家長(zhǎng)肯定對(duì)我們兩位老師的工作會(huì)有一些建議和要求，接下來的時(shí)間讓我們敞開心扉，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見，家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。我相信有了各位家長(zhǎng)們的配合，這次的家長(zhǎng)會(huì)一定會(huì)有一個(gè)很好的效果。家長(zhǎng)們?cè)诤⒆舆M(jìn)步時(shí)應(yīng)該要給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，讓孩子有高興的情緒，這樣他們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，但也要告訴孩子不要驕傲，要保持現(xiàn)在這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)。退步也只是一時(shí)的，之后努力的話也是能夠有進(jìn)步的。 再次的感謝各位家長(zhǎng)今天能夠來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，我相信孩子們是一定能夠取得令人滿意的好成績(jī)的。 這學(xué)期我們李哥莊鎮(zhèn)共組織了兩次全鎮(zhèn)統(tǒng)考，在期中考試中，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)是全鎮(zhèn)第三，在這次的期末考試中是全鎮(zhèn)第二。有道題他們班共六十多人只有不到十幾個(gè)學(xué)生作對(duì)，我們卻有三十個(gè)同學(xué)做對(duì)了，另一道題我們班有二十多人做對(duì)了，而他們班只有不到十人。 平時(shí)還要注重非智力因素，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。粗心不是一朝一夕能克服的，需要堅(jiān)持不懈地努力訓(xùn)練。 養(yǎng)成獨(dú)立思考、不怕困難的習(xí)慣。 現(xiàn)在是五年級(jí)了，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，尤其在節(jié)假日，我們不能讓孩子隨馬由綱、放任自流，而應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)督促孩子多參加一些有益的學(xué)習(xí)活動(dòng)，別放松學(xué)習(xí)。 【家長(zhǎng)會(huì)上老師的發(fā)言稿】
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