青島版科學(xué)三下《彈簧里的學(xué)問》備課設(shè)計-預(yù)覽頁
【正文】 本 P8P9 二、教學(xué)目標(biāo) ：認(rèn)識到彈性物體受力時形狀會發(fā)生變化，物體發(fā)生變形時會產(chǎn)生彈力；了解彈力與我們生活的關(guān)系。 三、教學(xué)重難點(diǎn) 主要讓學(xué)生認(rèn)識到彈性物體受力時形狀會發(fā)生變化，物 體發(fā)生形變時會產(chǎn)生彈力；了解彈力與我們生活的關(guān)系。 ［用學(xué)生感興趣的小游戲?qū)胄抡n，可以把學(xué)生的注意力迅速集中到要研究的內(nèi)容上，同時為后面學(xué)生自己設(shè)計彈力玩具提供一個范本。 我們周圍的物體，除了彈簧能產(chǎn)生彈力外，還有那些物體也能產(chǎn)生彈力？試著找一找。） 師 : 彈力的大小與用力的大小有關(guān)，那彈力有沒有方向呢？他的方向朝哪呢？請大家體會一下。） [引導(dǎo)學(xué)生交流時著重分析這些彈性物體受力時發(fā)生了怎樣的變化、怎樣產(chǎn)生了彈力。 ] 自我評價 [組織學(xué)生對本課的學(xué)習(xí)與探究從“我的實(shí)驗(yàn)，我的發(fā)現(xiàn)，我的設(shè)計”三個方面進(jìn)行小組內(nèi)的評價。
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