中職語文基礎(chǔ)下冊《善良》2-預(yù)覽頁
【正文】 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤 研讀第一部分，回答下列問題 現(xiàn)實(shí)中，一般人是怎樣看待“善良”的 ？ 過時(shí) 愚蠢 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤 對(duì)善良就是愚蠢的觀點(diǎn)，作者接連提了哪幾個(gè)問題？作者的看法是什么？ ? 那些需要幫助、等待幫助的人當(dāng)中，有多大比例是毒蛇或是惡狼？ ? 為了有限的毒蛇和惡狼，不惜將一切視為惡狼，是一種什么疾?。? ? 我們以對(duì)待毒蛇和惡狼的態(tài)度對(duì)待過的人中，有多少是真正的毒蛇和惡狼？ ? 以對(duì)待毒蛇或惡狼的態(tài)度對(duì)待并非毒蛇惡狼的人，我們成了什么？ 一連串的疑問，體現(xiàn)出作者的 反對(duì) 態(tài)度。 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤 難點(diǎn)二： 為什么說“善良也是一種智慧， …… 一種快樂，一種樂觀”？作者有否作進(jìn)一步的闡述？ 這句話是對(duì)善良的性質(zhì)的較全面的概括，它從不同的角度揭示出善良的內(nèi)涵。 “一瓶子不滿半瓶子晃蕩的人”既不再天真無邪，卻又未能參透人生與世界，最不能容忍，也最容易濫用權(quán)力，因此作者認(rèn)為會(huì)成為最不善良的人。有了善良，寒冷的冬天也會(huì)春意融融，有了善良，整個(gè)天堂都會(huì)向您俯就。 2. 以“善良”為陳述對(duì)象，依照上面的句式寫一組
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