20xx春人教精通版英語四下unit 2《there are forty students in our class》（lesson 10）教學設計-預覽頁
【正文】 物頭飾，作為操練語言的道具。 三、 教學 步驟 與建議 1. 熱身 /復習（ Wa rmup/Revision） 1) 師生問好。 3) 學生展示上節(jié)課中拓展活動布置的任務。 2) 學習對話。 2) 教師請學生扮演自己喜歡的角色，表演對話。當老師問 How many books do you have?時，學生立刻數出書的數量并回答 We have ... bag, pen, pencil, ruler, pencilbox等物品的數量。 語言支持： S1: Hello, everyone. Let’s help children in need! S2/3/4: OK. S1: How many books do you have? S2/3/4: We have eighty books. S1: How many pencils do you have? S2/3/4: We have sixty pencils. S1: You are so kind. 5. 課堂評價（ Assessment） 1) 課堂教學過程中的評價。 評價 工具設計：教師可以把一定數量的文具制作成卡片，作為評價的道具，鼓勵課堂表現(xiàn)好的同學。 (2) 看圖寫單詞，鞏固本課
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