20xx春蘇教版語文七年級下冊第29課《禮記一則》1-預覽頁
【正文】 ，為課文劃分朗讀節(jié)奏。 知不足，然后能自反也 。 ”其此之謂乎 ? 明確：雖有 /佳肴，弗食，不知 /其旨也 。知困，然后 /能自強也。要求：讀準字音，讀出語氣，節(jié)奏鮮明。 (1)雖有佳肴 雖： 佳： 肴： (2)弗食，不知其旨也 食： 旨： (3)雖有至道，弗學，不知其善也 至道： 善： (4)是故學然后知不足，都然后知困 是故： 困： (5)知不足，然后能自反也 。 (2)食：吃 。 (4)是故：因此，所以 。 (6)長：促進。 三、合作研討，把握內容 ? 明確：教學相長。 ，條理分明。
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