青島版七下115一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)，體會一次函數(shù)的意義，理解一次函數(shù)和正比例函數(shù)的概念.，根據(jù)具體問題的條件，確定正比例函數(shù)和一次函數(shù)關(guān)系式中的未知系數(shù).，探索并理解一次函數(shù)和正比例函數(shù)的有關(guān)性質(zhì).創(chuàng)設(shè)問題導(dǎo)入新課磁懸浮列車自上海浦東機場出發(fā)，運行1000米后，便以110米∕秒的

2024-12-08 12:06

青島版數(shù)學(xué)七下一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)青島版七年級下《一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)》課件ppt教學(xué)目標(biāo)，體會一次函數(shù)的意義，理解一次函數(shù)和正比例函數(shù)的概念.，根據(jù)具體問題的條件，確定正比例函數(shù)和一次函數(shù)關(guān)系式中的未知系數(shù).，探索并理解一次函數(shù)和正比例函數(shù)的有關(guān)性質(zhì).創(chuàng)設(shè)問題導(dǎo)入新課磁懸浮列車自上海浦東

2024-11-28 00:21

一次函數(shù)的圖像導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】課題：課型：預(yù)習(xí)+展示學(xué)案編號使用時間：班級：姓名：組號編制人：審核人：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：（2分鐘完成）1．初步感受一次函數(shù)的形狀；2．總結(jié)一次函數(shù)圖像的畫法。教師復(fù)備欄或?qū)W生筆記欄二、知識回顧

2024-11-22 02:04

一次函數(shù)圖像平移的探究-資料下載頁

【摘要】彰顯數(shù)學(xué)魅力！演繹網(wǎng)站傳奇！一次函數(shù)圖像平移的探究我們知道，一次函數(shù)y=kx+b的圖像是一條直線，我們稱它為直線y=kx+b，它可以看作由直線y=kx平移∣b∣個單位長度得到(當(dāng)b＞0時，向上平移；當(dāng)b＜0時，向上平移)．或者說，直線y=kx平移∣b∣個單位長度得到直線y=kx+b(當(dāng)b＞0時，向上平移；當(dāng)b＜0時，向下平移)．例如，將直線y=-x向上平移3個單位長度

2025-04-07 22:36

一次函數(shù)的圖象及性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)圖象及性質(zhì)教者:民樂縣第二中學(xué)張定憲回顧用描點法畫函數(shù)的圖象應(yīng)有哪幾個步驟?列表、描點、連線說一說一次函數(shù)與正比例函數(shù)的圖象形狀?（1）一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線。?（2）正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象是經(jīng)過原點（0、0）的一條直線

2024-11-22 04:27

一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)復(fù)習(xí)隆德縣第二中學(xué)柳耀林1、函數(shù)y=(1－k)x中y隨x的增大而減小，則k的范圍是.k＞12、直線y=－3x－6與x軸的交點坐標(biāo)是，與y軸的交點坐標(biāo)為.（－2，0）（0

2024-11-22 01:26

一次函數(shù)性質(zhì)北師大版-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)y=kx+b的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：[1]熟練的掌握一次函數(shù)有關(guān)性質(zhì)；[2]培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識和能力。合作探究-1-212345-3-4-512345-16?(0,6)(-3,0)???(1,-1)y=2x+6y=-x6?(1,5)

2024-11-07 03:04

63一次函數(shù)的圖像2-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（八年級上冊）一次函數(shù)的圖像（2）教學(xué)目標(biāo)1．理解一次函數(shù)及其圖像的有關(guān)性質(zhì)．2．能熟練地做出一次函數(shù)的圖像．3．進一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識和能力．4．經(jīng)歷一次函數(shù)及其圖像有關(guān)性質(zhì)的探究過程，培養(yǎng)學(xué)生探究、合作的能力．教學(xué)重點一次函數(shù)圖像的性質(zhì)．教

2024-12-08 10:24

一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】探索一次函數(shù)關(guān)系式中的k和b對于函數(shù)圖象的影響。（從所在象限和函數(shù)值的變化考慮）自主探究0x4321-1-2-1-31y-2y=2x+4y=x-1⑴當(dāng)k＞0時，y隨x的增大而增大，從左到右看函數(shù)的圖象是上升的．y=2x+4y=x-1

2024-11-21 22:28

一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】第二課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)快樂預(yù)習(xí)感知學(xué)前溫故新課早知x,y間的對應(yīng)關(guān)系可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱y是x的,其中x是,y是.坐標(biāo)和坐標(biāo),在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)描出的點,所有這些點組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象.一次函數(shù)

2024-11-09 22:21

一次函數(shù)的性質(zhì)華師大版-資料下載頁

【摘要】創(chuàng)設(shè)情境?一次函數(shù)的圖象是一條直線，一般情況下我們畫一次函數(shù)的圖象，取哪兩個點比較簡便？(0，b)(-b/k,0)和慈溪市西門中學(xué)邵曉婷自主探究：在平面直角坐標(biāo)系中畫出下列函數(shù)的圖象：(1)(2)(3)(4)

2024-11-06 22:22

一次函數(shù)-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)彈簧在彈性限度內(nèi)，所掛物體的質(zhì)量每增加1千克，彈簧長度增加相同的長度，彈簧秤就是這一性質(zhì)的利用，彈簧秤的刻度是如何確定的呢？某彈簧的自然長度為3cm，在彈性限度內(nèi)，所掛物體的質(zhì)量x每增加1千克，彈簧長度y增加,（1）計算所掛物體的質(zhì)量分別為1千克、2千克、3千克、4

2025-07-17 23:26

一次函數(shù)圖像的綜合大題-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)圖像的綜合大題適用學(xué)科初中數(shù)學(xué)適用年級初中二年級適用區(qū)域全國課時時長（分鐘）60知識點一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)；一次函數(shù)的應(yīng)用；一次函數(shù)綜合。教學(xué)目標(biāo)。。。。教學(xué)重點如何根據(jù)題目的意思去觀察一次函數(shù)圖像。教學(xué)難點在觀察圖像的同時能夠分清楚圖像上各個轉(zhuǎn)折點和含義以及一次函數(shù)各字母的含義。教學(xué)過程1、課堂導(dǎo)入

2025-03-24 05:36

202一次函數(shù)的圖像(2)shao-資料下載頁

【摘要】1、一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖像是一條______直線2、一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)與y軸的交點是(_____).直線y=kx+b(k≠0)的截距是_____0，bb3、畫一次函數(shù)圖像的步驟是什么？一“讀”讀出直線與y軸的交點（0，b）.二“算”算出直線與x軸的交點（?,

2025-07-25 14:52

中考數(shù)學(xué)一次函數(shù)應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】一次函數(shù)（一），是一次函數(shù)的是_________.y=8x2,y=x+1,y=,y=，y=－3x.8xx+11m=____時，函數(shù)是一次函數(shù).5)3(82????mxmy課前小熱身y=x+1y=-3x33.一次函數(shù)y=x+1的圖

2024-11-06 21:42

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