3和諧誠信真抓實干創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)工定稿程-預覽頁
【正文】 立以來，高度重視安全工作，始終把安全教育工作作為常規(guī)工作來抓，牢固樹立以人為本的理念，未雨綢繆，踏踏實實地開展安全管理、教育和防范工作，為全校師生創(chuàng)建了和諧、平安的工作和學習環(huán)境，維護了學校正常的教育教學秩序，受到了全社會的好評。 ” 一直以來，學校安全工作放在學校工作的首要位置，每學期定期召開學校安全管理專題會議和全體教職工大會，統(tǒng)一思想，提高認識，時刻保持高度警惕，堅決克服松懈麻痹和僥幸心理。同時，學校還成立了由校長為組長、安全辦、教導處主任及工作人員、各年級負責人、各班班主任為成員的安全工作領導小組，負責統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)、開展學校的各項消防安全工作。學校把安全教育作為養(yǎng)成教育的重要組成部分，每學期的第一周為 “ 安全教育強化周 ” ，各班級認真組織學生學習安全常識、安全管理規(guī)章制度和《中小學學生安全守則》，班主任上好安全教育第一課，我們還通過主題班會、黑板報、宣傳欄、專題講座、報告會等形式和舉行 “ 珍愛生命，安全第一 ” 操場簽 第 8 頁 共 19 頁 名，開展豐富多彩的安全教育活動，以此來提高學生的安全意識，使安全教育內(nèi)化為學生自覺的行動，養(yǎng)成時時處處講安全的習慣。上課教師強化點名制度，每節(jié)課都要點名，發(fā)現(xiàn)學生非正常缺席或擅自離校應及時上報教務處，并將相關信息告知其班主任或父母，查明原因，妥善處理。各班主任充分認識到安全教育的重要性，積極組織開展主題班會等各種教育活動，讓安全意識入腦入心。尤其重視課間活動，學校負責人提倡 “ 每人 5 分鐘 ” ：即上節(jié)課教師課后留意 5 第 9 頁 共 19 頁 分鐘，下節(jié)課教師課前留意 5 分 2 鐘。班主任教育學生嚴格遵守住宿紀律，嚴禁私自外出或夜不歸宿，要確保住宿生的安全。做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。嚴格落實走讀學生從南門出入的規(guī)定，要求教師子女帶頭落實。自駕車上班的教師已經(jīng)養(yǎng)成了為校車讓路的好習慣。并且加強了夜間及節(jié)假日期間校園巡邏，嚴禁學生私自在學校滯留或提前入校，確保門衛(wèi)管理上不留空檔。 ” 安全辦負責人說。凡對學校安全工作沒有落實或存在較大隱患的，要責令限期整改，凡整改不徹底的，學校將對責任人進行責任追究，凡出現(xiàn)安全責任事故的，無論是誰，都要嚴肅處理。 規(guī)范校車保安全 學校現(xiàn)有 1898 名中小學生，其中乘坐校車的有 1846 人，占學生數(shù)的 97%還多，校車的安全運營是學校順利發(fā)展的關鍵載體。確保學生安全進校、安全回家。讓大家吃上熱乎飯、放心飯，確保廣大師生的健康安全。每學期都會聯(lián)合公安 、交通、消防等部門組織幾次逃生演練和疏散演練；并且加強管制刀具的管理，杜絕管制刀具帶入校園；聯(lián)合防疫部門開展食品及飲用水檢查；強化問題學生的轉(zhuǎn)化工作，完善和配套心理咨詢室。誠信是立身處世的準則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個人品行優(yōu)劣的道德標準之一。提高公眾的社會信任度，促進和諧社會的建設。朱熹云： “ 誠 第 14 頁 共 19 頁 者何。 ” 人若不講誠信，則一來二去人們都怕因你的不誠信而誤事，不愿意和你相處，久而久之，你在這個人際圈內(nèi)就會變成孤家寡人 .然而，當前我國社會個人的誠信缺位表現(xiàn)在：借錢不還、偽造學歷和文憑、 偽造票據(jù)和證件，剽竊他人學術成果，欺詐他人以謀取私利等等。還有一些食品生 產(chǎn)企業(yè)，為了眼前的利益，類似三聚氰胺奶粉、有毒大米、各種地溝油、毒饅頭、紅心鴨蛋、注水的牛肉、含有禁用致癌物質(zhì) “ 蘇丹紅 ” 的毒辣椒醬等等。這些人最終還是要受到法律的制裁，因為那眼前的利益而受到牢獄之災。提高政府的公信力，就是提高政府的信譽度，像政務活動中弄虛作假、虛假浮夸等會影響政府的信譽度。本工程質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)目標為 創(chuàng)建國家優(yōu)質(zhì)結(jié)構工程，項目質(zhì)量管理體系為項目部配備專職質(zhì)量員，項目經(jīng)理和項目總工對質(zhì)量全面負責。對于在同一分項工程發(fā)現(xiàn)二次不合格品的施工班組，進行有針對性的專業(yè)知識培訓，如仍然出現(xiàn)不合格品，予以清理出現(xiàn)場。地基地質(zhì)條件復雜，地基承臺、地梁、底板結(jié)構時考慮采用降水施工，承臺和地梁考慮砌筑磚胎模做法；局部回填地基采取分層壓實或注漿處理；底板防水采用兩道卷材防水，樁頭位置考慮刷聚氨酯防水處理；大體積砼： 為防止水泥產(chǎn)生的水化熱時混凝土內(nèi)部過高產(chǎn)生裂縫，在混凝土配置時摻加粉煤灰或礦粉，替代混凝土中２０％的基準水泥用量以降低水化熱，同時摻加高效減水劑、緩凝劑以減少拌和水用量，提高混凝土的和易性、延緩混凝土的初凝、推遲混凝土水 第 17 頁 共 19 頁 化熱峰值的出現(xiàn)；同時對混凝土采取適當?shù)谋?、保濕養(yǎng)護和測溫措施，以保 證混凝土內(nèi)部與表面溫差，為避免混凝土收縮裂紋產(chǎn)生。孟子說： “ 誠者天之道也，思誠者人之道也。 有人曾說，民無誠信不立，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。學校是誠信教育的基地，多年來，我校一直樹立以誠信立校，以誠信立 教，以誠信育人的思想，把誠信教育 第 18 頁 共 19 頁 作為學校教育教學重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，作為學生思想品德教育的長效工作來抓。 教育家陶行知先生說。同學之間相互信任、坦誠相待，說實話、做實事，作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。老師們親自編寫教材，充分挖掘和利用楷模、典故、故事。
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