遠(yuǎn)程教育優(yōu)化理化實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施方案營(yíng)銷策劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 景 1. 新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革提出了 “ 三維 ” 目標(biāo) ,并要求以培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為教育教學(xué)的重點(diǎn)； 2. 全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建全面和諧的教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展的要求 。教育設(shè)施設(shè)備不完善 。學(xué)生課余負(fù)擔(dān)日漸繁重 ?？駸岬?“ 擇校 ”現(xiàn)象無(wú)疑給學(xué)校的生存和發(fā)展提出了更大的挑戰(zhàn)。 2. 教育信息滯后，教師獲取信息的手段單一，運(yùn)用現(xiàn)代教育手段能力不強(qiáng)，教學(xué)方式方法單一。 （四）我校物理、化學(xué)學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀 (一 ) 理論基礎(chǔ) 1．哲學(xué)的基本理論 教學(xué)過(guò)程是一個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程，本課題是以科學(xué)的辯證唯物認(rèn)識(shí)論作為它的哲學(xué)基礎(chǔ)，即人的認(rèn)知是以感性認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)的，感性認(rèn)識(shí)逐漸上升為理性認(rèn)識(shí)；理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)興趣是 “ 發(fā)動(dòng)機(jī) ” ，有了興趣學(xué)生才有學(xué)習(xí)的勁頭；學(xué)習(xí)動(dòng)力是 “ 加油站 ” ，在動(dòng)力的推動(dòng)下，學(xué)習(xí)過(guò)程才會(huì)持續(xù)的進(jìn)展下去；學(xué)習(xí)策略是 “ 潤(rùn)滑劑 ” ，好的方法帶來(lái)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。 （二）實(shí)驗(yàn)的物質(zhì)基礎(chǔ) 3. 擁有一支事業(yè)心 、 責(zé)任心 、教育科研能力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍 ，其中曹東 、 陳豐 、 黃波等教師曾參與語(yǔ)文學(xué)科 《 快速創(chuàng)新寫(xiě)作教學(xué)法 》 實(shí)驗(yàn)的課題研究 。 3. 提高學(xué)生的綜合實(shí)驗(yàn)技能。 3. 收集整理對(duì)課題研究的相關(guān)資料。 2. 對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的不足與困難進(jìn)行分析與研究。編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)專集，申請(qǐng)課
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