【摘要】第一篇:別了,不列顛尼亞 課題:別了,不列顛尼亞課型:新授課執(zhí)筆:謝文香備課組:初二備課組審核人:時(shí)間: 教學(xué)目標(biāo) 1、了解特寫新聞的特點(diǎn),整體感知課文內(nèi)容 2、理解標(biāo)題及關(guān)鍵句含義,分析文章...
2024-10-21 07:51
【摘要】第一篇:《別了“不列顛尼亞”》教學(xué)反思 6.《別了,“不列顛尼亞”》教學(xué)反思 元善中學(xué) 葉健強(qiáng) 通過(guò)對(duì)課程的學(xué)習(xí),我對(duì)新聞?lì)惤虒W(xué)有了一點(diǎn)深切的體會(huì),改變了以往淺嘗輒止的教學(xué)方法,我是這樣安排的...
2024-10-21 05:33
【摘要】第一篇:《別了,不列顛尼亞》教學(xué)設(shè)計(jì) 《別了,不列顛尼亞》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): (一)、知識(shí)與能力 、新聞的特點(diǎn),掌握新聞這一體裁的結(jié)構(gòu)。,理清課文結(jié)構(gòu)。 “現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景與歷史事實(shí)的交叉”這一寫...
2024-10-21 04:50
【摘要】4中學(xué)漢語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)第一單元第二課導(dǎo)學(xué)案年班姓名:日期:2020年8月日課題:別了,“不列顛尼亞”課時(shí):第一課時(shí)(字詞課)主備人:龍井中學(xué)千華研備:八年級(jí)備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解重點(diǎn)詞語(yǔ)并靈活運(yùn)用。,初步理解文章大意。【定向
2024-11-21 01:44
【摘要】第一篇:別了,不列顛尼亞教學(xué)反思 《別了,不列顛尼亞》 教師說(shuō)課 《別了,不列顛尼亞》是高中語(yǔ)文必修一新聞單元的第一篇。文章記敘了香港回歸的盛事。在第八屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)。在眾多香港回...
2024-10-21 07:23
【摘要】第一篇:《別了,“不列顛尼亞”》教學(xué)設(shè)計(jì) 《別了,“不列顛尼亞”》教案設(shè)計(jì) 儋州市第一中學(xué) 語(yǔ)文組 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力的目標(biāo) (1)了解新聞體裁的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu),培養(yǎng)閱讀新聞作品能力,...
2024-10-21 04:28
【摘要】第一篇:別了不列顛尼亞教學(xué)設(shè)計(jì) 《別了,不列顛尼亞》教學(xué)目標(biāo)與要求:知識(shí)目標(biāo): 1、了解特寫的特點(diǎn) 2、整體感知課文內(nèi)容 3、了解文中重點(diǎn)語(yǔ)句的深刻含義能力目標(biāo): 1、培養(yǎng)速讀能力 2、學(xué)...
2024-10-21 08:03
【摘要】別了,不列顛尼亞進(jìn)入新課(2分鐘)?同學(xué)們,有一首歌這樣唱:“小河彎彎向南流,流到香江去看一看,東方之珠,我的愛人,你的風(fēng)采是否浪漫依然?”大家知道這歌里唱的“東方之珠”是什么地方嗎?“東方之珠”——香港!寫作背景(3分鐘)?1997年7月1日,香港回歸祖國(guó),新
2024-11-18 15:23
【摘要】第一篇:《別了,不列顛尼亞》教學(xué)設(shè)想 《別了,不列顛尼亞》教學(xué)設(shè)計(jì) 郭珍 【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo): ⑴了解特寫新聞的特點(diǎn)。 ⑵整體感知課文內(nèi)容。 ⑶思考文中重點(diǎn)語(yǔ)句的深刻含義。2、能力目...
2024-10-21 05:12
【摘要】第一篇:十、別了不列顛尼亞答案 《別了,“不列顛尼亞”》答案 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 一、知識(shí)積累: 1、旗幟(qízhì)掩映(yǎnyìng)矚目(zhǔmù)展拓(zhǎntu?) 冉冉升起(r...
2024-10-21 08:42
【摘要】第一篇:別了_不列顛尼亞教案[模版] 別了,不列顛尼亞 一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解本文以時(shí)間順序組織材料的寫作特點(diǎn)。 2、了解文中重點(diǎn)語(yǔ)句的深刻含義。 3、激發(fā)民族自豪感,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)和為祖...
2024-10-21 07:59
【摘要】別了,“不列顛尼亞”(特寫)“特寫”,要求用類似于電影“特寫鏡頭”的手法來(lái)反映事實(shí),是作者深入新聞事件現(xiàn)場(chǎng)采寫的一種現(xiàn)場(chǎng)感較強(qiáng)、篇幅短小精粹的新聞文體。“特寫”側(cè)重于“再現(xiàn)”,往往采用文學(xué)手法,集中、突出地描述某一重大事件的發(fā)生現(xiàn)場(chǎng),或某些重要和精彩的場(chǎng)面,生動(dòng)、形象地將所報(bào)道的事實(shí)再現(xiàn)在讀者面前。文體簡(jiǎn)介199
【摘要】《別了,“不列顛尼亞”》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《別了,“不列顛尼亞”》是語(yǔ)文版中一篇重要的講讀課。本單元學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是新聞和報(bào)告文學(xué)。新聞和報(bào)告文學(xué)貼近生活,有很強(qiáng)的實(shí)用性,反映了課標(biāo)對(duì)學(xué)生實(shí)際能力和素質(zhì)提出的要求。文章出色地記錄了英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯和末代港督彭定康乘坐“不列顛尼亞”號(hào)皇家游輪撤離香港的最后時(shí)刻,將某些重要和精彩的場(chǎng)面,
2024-12-09 13:47
【摘要】......《別了,不列顛尼亞》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解特寫性消息的特點(diǎn),注意它和一般新聞的區(qū)別。2、了解本文以時(shí)間順序組織材料的寫作特點(diǎn)。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)和為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神,激發(fā)民族自信。課時(shí)安排:2課時(shí)
2025-05-12 02:00
【摘要】第一篇:別了不列顛尼亞 《別了,“不列顛尼亞”》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.掌握基本的新聞知識(shí),明確新聞與新聞特寫的異同。 2.品味文章中重點(diǎn)語(yǔ)句的深刻含義,品味本文莊重、含蓄的語(yǔ)言風(fēng)格3.回顧歷史...