人教版思想品德八下第四課《維護我們的人格尊嚴》（人人享有人格尊嚴權(quán)）word學(xué)案-預(yù)覽頁
【正文】 維權(quán)能力。 能力目標 : 提高分辨是非的能力，能夠 正確區(qū)分 哪些是侵犯公民人格尊嚴權(quán)、名譽權(quán)的行為。 增強依法維權(quán)意識 。于是小林懷恨在心，想尋機報復(fù)。” 討論： 小林的做法和說法對嗎？為什么？ 如果你是法官，對這件事該如何判決？ 你的身邊還有哪些類似的現(xiàn)象？結(jié)合教材Ｐ 38— 39 的知識，把有關(guān)內(nèi)容填入下表： 侵害名譽權(quán)的行為方式 具體表現(xiàn) 造成的危害 應(yīng)承擔的 后果 1．侮辱 行為 公然 謾罵他人 ， 2．（ ）行為 3 鞏固訓(xùn)練：名譽權(quán)是人們依法享有的對（ ）所獲得的客觀（ ）排除（ ）侵害
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1