人教版思想品德八下第四課《維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)》（人人享有人格尊嚴(yán)權(quán)）word學(xué)案-全文預(yù)覽
【正文】 背會(huì)） ★ 本課作業(yè)：練習(xí)冊(cè)習(xí)題 鞏固訓(xùn)練： 1．仔細(xì)觀察下列的幾幅漫畫(huà)，分析這些行為分別侵犯了公民的哪一權(quán)利。礙于 面子他既不敢和小張正面吵，又怕打架受處分，終于想了一個(gè)操作簡(jiǎn)單的萬(wàn)全之策：在網(wǎng)上臭罵小張。 教學(xué)重點(diǎn)： 人人享有人格尊嚴(yán) 教學(xué)難點(diǎn)： 依法維護(hù)人格尊嚴(yán)和名譽(yù)權(quán) 課前準(zhǔn)備： 搜集發(fā)生在學(xué)生身邊的有關(guān)侵犯人格尊嚴(yán)的事例 教學(xué)方法： 情感激勵(lì)法 ；討論法； 設(shè)疑討論法 教學(xué)過(guò)程： ★ 情景激發(fā)，導(dǎo)入新課（ 8 分鐘） 閱讀教材Ｐ 3335 知識(shí)（ 3 分鐘） 鞏固練習(xí)： 人格尊嚴(yán)權(quán)是指公民作為一個(gè)“（ ）”所應(yīng)有的最起碼的（ ）和受到他人與社會(huì)最起碼（ ）的權(quán)利。 提高依法
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