人格尊嚴(yán)不容侵犯教案-全文預(yù)覽
【正文】 協(xié)商解決。 教師補(bǔ)充問題（1）請運(yùn)用法律知識分析“林某冒名頂替林琳上大學(xué)”的行為。）【學(xué)以致用，依法維權(quán)】觀看視頻《林琳被冒名頂替上大學(xué)》；同學(xué)自由提問題并回答。（2）教師補(bǔ)充重點(diǎn)，講解難點(diǎn)。 盜用、濫用公民姓名的行為 禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民的名譽(yù) 。（2）服裝店老板和員工的行為侵犯了小偷的 。人格尊嚴(yán)不容侵犯 A肖像權(quán) B他懷恨在心，便多次在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)帖子，說廖老師隨意體罰和辱罵學(xué)生，還亂收費(fèi)，吳天父親也向教育局打電話詆毀老師?！咀灾鲗W(xué)習(xí)，探索發(fā)現(xiàn)】課本P7175.【教學(xué)重點(diǎn)】知道公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)，了解人格尊嚴(yán)的具體內(nèi)容和法律保護(hù) ，掌握維護(hù)人格尊嚴(yán)的方法和途徑【教學(xué)難點(diǎn)】運(yùn)用法律維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)的途徑。學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解人格尊嚴(yán)的含義和包含的內(nèi)容。陜?nèi)私贪嫠枷肫返掳四昙壣蟽缘诹n《平等對待你我他》第三課時(shí)：《人格尊嚴(yán)不容侵犯》教學(xué)設(shè)計(jì)城關(guān)一中【認(rèn)定目標(biāo)】(心中有目標(biāo)，你就會走向成功！)課程標(biāo)準(zhǔn)要求：，任何非法侵害他人人身權(quán)利的行為，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。在自己的尊嚴(yán)受到傷害時(shí)，懂得依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，掌握維權(quán)方法。（學(xué)校傷害學(xué)生自尊心，侵犯學(xué)生的人格尊嚴(yán)等）引入課題：人格尊嚴(yán)不容侵犯。）九年級學(xué)生吳天是個(gè)網(wǎng)絡(luò)愛好者，因違紀(jì)受到廖老師的嚴(yán)厲批評。（1）吳天父子侵犯廖老師的 B名譽(yù)權(quán) 肖像 權(quán)，我國法律規(guī)定：“ 權(quán)，我國法律規(guī)定：“任何組織、個(gè)人都不得非法剝奪公民已經(jīng)獲得的榮譽(yù)稱號、榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)?wù)?。?）繼父的行為侵犯了小亮的 姓名 ”侵犯這種權(quán)利的行為還有成果展示：溫馨提示：（1）分組展示共同探究部分，學(xué)生互
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