【正文】
put them are a face. Read the new word face after the teacher??纯凑l(shuí)的動(dòng)作又快又準(zhǔn)。 2. 學(xué)唱歌曲 3. 分小組演唱 4. 個(gè)別學(xué)生表演唱 3.復(fù)習(xí)鞏固: P11 partB 聽(tīng)錄音,找出圖中所缺五官,貼上所缺部分。 教師要在投影下示范 ,聽(tīng)錄音 ,想出答案的樣子。 4.在投影下核對(duì)答案。 2. 完成 P1213 B Let’ s do。 生備:英語(yǔ)書(shū) 五、 教學(xué)過(guò)程 : (一) Review: 1. TPR 復(fù)習(xí) nose、 ear、 mouth、 eye、 face。 以同樣的方法教授 arms、 legs and feet 游戲:教師說(shuō)口令,學(xué)生邊重復(fù)邊指向相應(yīng)的部位,看誰(shuí)的法應(yīng)快。 4.學(xué)習(xí) Let’ s do 部分 本部分主要復(fù)習(xí)鞏固前面所學(xué)內(nèi)容 方法: :在復(fù)習(xí)了五官詞以后,教師給學(xué)生做示范動(dòng)作 帶學(xué)生做慢動(dòng)作。 : See, talk , hear , walk , smell b. 教師播放錄音,并做動(dòng)作,學(xué)生跟著摹仿。 2. 帶學(xué)生看 B 部分,學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。 為此,有一個(gè)小組合作的情景展示。 要求:小聲說(shuō)話,相互幫助,快速完成,做好示意,耐心等待。 二、 教學(xué)重點(diǎn) : 復(fù)習(xí)并掌握五官及身體各部分名稱 三、 課前準(zhǔn)備 : 錄音機(jī)、教學(xué)錄音磁帶、圖片 四、 教學(xué)過(guò)程 : (一) Review: 1. Sing the English song 《 One little face》 目的:復(fù)習(xí)五官名稱 2. Sing the English song 《 Touch my hands》 目的:復(fù)習(xí)身體各部分名稱 為學(xué)習(xí)新課做好鋪墊 (二)新授: 引入:今天,我們的好朋友 Bill 又給我們帶來(lái)了一位新朋友,讓我們老看看他是誰(shuí)