【正文】
. et→ wet。 Tip:在做拼讀練習的時候,偶爾用一些在英語中并不存在、但符合發(fā)音規(guī)律 的 “ 單詞 ” 是 可以接受的。教師也可以從網絡上找一些字母組合發(fā)音的兒歌,作為補充材料來增加學生的輸入量。 4. 教師帶領學生做拼讀練習。 3. 讓學生一邊按照上述方法拼讀一邊抄寫單詞。 2. 請學生聽小韻文,感知節(jié)奏和發(fā)音。 p e t a w b d l k m i e e p e z f o t d e d j e t v a m r e d h f i e j q m u l s t 【板書設計】 Unit2 【 教學反思】