冀教版歷史七上《華夏之祖的傳說》-預(yù)覽頁
【正文】 讀提要，一起回答問題） 回答：通過口耳相傳的神話和傳說保存和流傳下來的。然后師生共討三個傳說人物對中華文明的貢獻(xiàn)，以及涿鹿之戰(zhàn)的過程。接下來我們看一下，有關(guān)黃帝的后裔的傳說 （板書） 二、堯舜禪讓 教師組織第二組同學(xué)派代表分別講述堯、舜、禹的傳說故事，并談?wù)勛约簩髡f中人物的看法。 （板書） 2．大禹治水 引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本 18 頁內(nèi)容，了解禹的治水過程，并比較禹治水的方法和他父親治水的方法有什么不同；了解人們?yōu)槭裁捶Q禹為“大禹”或“禹王”。 教師圖示本節(jié)的主要內(nèi)容 炎黃戰(zhàn)蚩尤 華夏族形成 堯舜禹 黃帝的貢獻(xiàn) 人文初祖 ● 板書設(shè)計 第 3課 華夏之祖的傳說 一、炎帝和黃帝 1．炎帝的發(fā)明創(chuàng)造 2．黃帝的發(fā)明創(chuàng)造 3．涿鹿和阪泉之戰(zhàn) 二、堯舜禪讓 1．“禪讓” 2．大禹 治水
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